以倾诉为话题的作文！

有种痛是可以好的，那是疤；有种痛是无法治愈的，那是心碎，心碎了，还能好吗？
——题记
看着阴沉的天，心中莫明地沉重着。
卷起衣袖抚摸着手臂光洁的皮肤，突然一处的瑕疵，让我的心更加地沉沦了。
是的，在我完美的肌肤上有那么一块永远也摸不掉的心痛。眼前不断地掠过母亲离去前的冷漠双眼，以及置身火海时，我心中那份无法抵制的无助。
透过模糊的泪眼，看着手中那片圣洁的白纸，上面用娟秀的字体写着：阿倾，饭已经做好，如果要吃，先把菜热一下。母字。眼睛又一次瞟过那块疤，心中便又一次翻江倒海起来。我的心碎了吗？
走进厨房时，顺便把她留给我的饭菜倒进了垃圾筒。那一瞬，我的手颤了一下。
我并不讨厌她，那个父亲让我称她为母亲的女人，确实是温柔并且尽责的。可，生母离开我的那个片刻，我的心已经碎了，再也无法担负任何爱的权利。轻轻地，我又抚了抚那片凹凸。
一次又一次地看着纸条，最终还是放到了后母的床边。“没用的，她走的时候，我的心就已经死了，再多的阳光也不可能让破碎的爱全愈。阿倾。”
坐在自己的房中，想着会不会对她太残忍，毕竟她是个好人，至少对我很好。
突然的敲门声让我的心嘣嘣地跳着。
我就这样傻傻地坐着，看着她缓缓地坐到我的身旁，对着我微笑，然后抱住了我，紧紧的。然后，我就感到热热的液体慢慢地流出了我的眼眶，听到自己的哭声那么强烈地撼动着，里面的含义不再是无助，而是一份失而复得的感动。
她就这样一直一直地抱着我，告诉我她以为我不可能向她倾诉关于我生母的任何片断。我只是一直地哭泣着，听着她的声音，然后一股脑的将所有所有的关于痛苦的心情倾诉给她，她抚着我的头，只是穿插地对我说：不会的，我会给你一切母亲的关爱。
第二天醒来，看着身旁的她，我才发现昨晚我对她的倾诉与我俩的沟通是那样愉快。
任何痛都是可以好的，只要有倾诉与沟通。
题目：世间没有痛

我的快乐与烦恼

你一定有过快乐的时候吧?也一定有过烦恼吧?今天我就向你说说我的快乐与烦恼！知道能使我快乐的地方在哪吗？你一定想不到，是学校！

许多同学都爱在家里，爱在外面转商店，到公园玩，可我哪有那福份呀，我只要一回到家，就有一大堆妈妈安排的作业，做完这个，做那个，我根本没有时间下楼玩，更别说去公园了。而在学校却不同了，那里有关怀我的教师，有支持我的同学。上课，老师教我们有趣的知识，有时开展竞赛、游戏等。学校还有课间十分钟，这时，我们会开展足球比赛、篮球比赛……每当我们赢了时，那种快乐真是无以言表，总之，学校是一个快乐的地方。

拉手风琴，对于我也是一件快乐的事。

每当我背上手风琴，用双手用心与琴键交谈时，我便有一种透心的愉悦感，算起来这40个黑白色的小东西，跟我打交道快7年了，我们曾经吵过架，但更多的是和睦相处快乐的日子。我的手风琴是一位魔术师，它给了我无穷的快乐。一天晚上，我做完和业，快10点了，只觉得眼前直冒金星，心烦意乱。但是我不知不觉背上手风琴，拉起平时最爱拉的《威尼斯狂欢节》。随着优美而欢快的旋律，我仿佛也在过狂欢节。手风琴用它的魔力，赶走了疲劳与烦恼。有时我一遍、二遍……地练总是练不好，但当我练好时，我的心情又是无比快乐。当我比赛成功时，又会得到老师的祝贺，同学的羡慕。一句话，手风琴能使我快乐。

有快乐就有烦恼，从星期一到星期五早上6点被妈妈叫醒后，就手握黑管，不停地吹呀吹，到7点又赶快到学校学习一天的功课，晚上6点到家，写作业，到7点多吃个饭，又拉琴、吹黑管。我的双休日更是忙得不可开交，一件事接着一件事。从三年级到现在，我一直是这样。

我真想回到幼儿，做一个无忧无虑的小孩。

有一种情，沉默无言，但足以令人为之感动；有一种爱，无怨无悔，即便是牺牲一切也不求偿还。当风雨中的步履已经疲惫，当外界的生活遭遇困难，当心头的苦衷需要倾诉，有一扇大门永远为你敞开。尽管这间屋舍并不华丽，但它足以遮挡窗外的风雨，让你重新燃起对...