如何引导孩子看图编故事

2025-03-07 10:54:26

推荐回答（1个）

回答（1）：

看图编故事是一个集观察、想象、创造、语言表达及组织等能力于一体的过程。一个爱编故事的孩子往往是思维敏捷，口语表达清楚连贯，富有想象力和创造力，为学写作文打下良好的基础，甚至可以说日后与人沟通方面也会更显优势，毕竟我们都爱和一个会讲故事的人交流。遗憾的是，当我邀请一些家长给孩子报名参加看图编故事大赛的时候，很多家长都抱歉的和我说，孩子还不会讲故事。其实，没有哪个孩子是一天就突然会讲故事的，如果你是一位希望锻炼孩子语言、想象、观察能力等等的家长，那么引导孩子看图编故事无疑就是一种最好的教育方法。不过引导孩子看图编故事确实是一件非常累的活，对此，我是深有体会。上周六晚上主持《看图编故事》语音活动的时候，我想请小朋友们讲故事，结果她会说想唱歌，为了不扫孩子的性子，那就先唱呗，等她唱完了，我再诱导过来，看看愿意不愿意给我们说个故事。有的小朋友则说只想讲自己喜欢的故事，那就讲呗，等他讲完了，对我放松“警惕”了，我再“骗”他能不能对着图讲故事...... 总结这两次语音活动中接触到的小朋友的情况，我想家长在引导孩子看图编故事的时候，不妨从这几方面下下功夫。一、放松孩子的心情如果把看图编故事看成一个必须要完成的任务，那么无疑很难有小朋友会对此感兴趣，因为他们已经感觉到家长着急完成任务的心情，结果只能是家长在不停的催：“讲呀！讲呀！”，孩子那厢断然一个不领情，回答“No！”。相反，如果是在孩子放松状态下，不讲也不勉强，照样可以玩自己想玩的，讲也拍手欢迎，孩子反而会觉得有点意思，想参与进来了。二、起步不要太高有的家长觉得别的孩子已经能绘声绘色的讲一个故事了，自己的孩子看着图说不了几句，就打退堂鼓，生怕交出的作业让别人见笑，从而不敢去试。其实不管孩子讲了什么样的故事，那怕是一句话，家长最好都能积极的帮孩子记录下来，告诉孩子这是他的作品。西安小作家王安亿佳的爸爸为了鼓励女儿写作，专门开办了“家庭出版社”，投稿的就女儿一个人，妈妈负责封面设计，爸爸负责审稿，孩子的最初的作品肯定是稚嫩的，这个时候最需要的就是父母的鼓励和引导。这几年来，我发现每年的中少杯大赛，获金银奖的小作者们基本上都是新浪少儿博客圈的，名字都特别熟悉，比如何欣航、快乐天使妞妞、秋水伊人小小等等。这里面固然有孩子的天分，但是接触过这几位小学生家长，深聊之后，我感动的却是父母的坚持和鼓励。小朋友们讲故事也是同样道理，如果你希望孩子能出口成章，一下子就能讲一个精彩的故事，那么肯定要从平时的点滴积累开始做起，毕竟罗马不是一天就能建成的。与其说孩子不会“讲故事”，不如说，我学着引导看看。三、学着当个话唠话唠的意思就是你得学会问问题，引导孩子说下去。比如上次有两个小朋友一上来说要讲故事，结果说了两句，就结束了。虽然心里觉得很短，但是总不能直接和孩子说，你这个故事太简单了！只好把自己当成话唠，只要小朋友愿意回答，我就不停的问： 1）月亮是什么颜色的？ 2）星星又是什么颜色的？ 3）两只小猴有什么不同？他们在干什么呢？ 4）猫头鹰的两只眼睛一样吗？（都是睁着的吗？） 5）猫头鹰是躲在小猴后面吗？ ...... 其实家长如果实在聊不下去，可以尝试用“5W1H”的方法，什么人（Who）在什么地方（Where），什么时间（When）做什么事情（What），为什么你这么认为呢？（Why），他们怎么做的呢（How）。再扩展一点，还可以鼓励孩子来描述事物的特性（什么颜色、什么形状），人物的喜怒哀乐。确切的说，描述图片场景更多还是像说明文，还算不上故事，但是好歹也是引导孩子讲下去。四、展开充分想象小Amy在看这幅图的时候，讲的故事竟然还是个“碟中谍”，故事之中有故事，图片中的小猴哥哥给小猴妹妹讲故事，这个故事就是.....，自然而然带到了自己熟悉的故事，这样自然故事就讲得很顺溜了。我们没有告诉孩子任何技巧，但是孩子自然而然的就从不熟悉的场景出发，引导大家跟着听她讲她能讲的故事，孩子的思维真是出乎我们的想象，也给了我们引导孩子看图编故事的思路。

最新问答

装运汽油为什么不准用塑料桶，而要用金属桶？

四年没谈过恋爱的大学算白读了么

观兰富士康鸿超准事业群好吗？工资如何？累不累？

沈阳至锦州自驾车路线怎么走

求知道的提供一下开封市恒运考场科二考试项目顺序及地形