初中班长如何管理班级的纪律问题

好有责任心的小班长。
记得初中时我是班里纪律委员，那时候还小，又是女孩子不够泼辣，到了自习课就受老师安排拿着小板凳坐在讲桌旁，下面说话声音一大我就开始说“别说话了”。。。现在想想真是幼稚又可爱。
我想说的是，虽然你是班长，但你仍然与你的同学们是平等的，你说的"抄班规啊，奖惩制度啊，批评表扬啊"这些太像是老师说出的话，话里有一点,,,不平等。我觉得班长是同学和老师公认的，能带给大家和班级安全感，让集体变得更和睦、团结甚至为了集体利益愿意奉献，作出牺牲的人，因此班长也是大家的朋友。
你想一下，你和你的同学都只有15岁左右吧，正值贪玩、调皮的年纪，而且青春期的孩子爱面子易敏感，如果一味批评、惩罚让你班里的同学逆反，破坏感情可就不好了。所以在处理和同学的关系时要注意方法，既要有威信，也不能让威信阻碍了同学友谊；同样，也不能让同学友谊影响到你的威信。这一点看你的叙述应该做的不错吧。

最后，帮你想几个方法哈：
1、管自习课，你可以坐在讲台上学习，如果班里有人说话，你就清楚地点出说话最严重的几个同学的名字，告诉他们“不要说话了，看大家都在学习，别破坏了气氛”
2、有条件的话可以给你们班开一个小班会，通过宣传预习、复习的益处来呼吁大家在侯课时勿吵闹，拿出书来预习或复习要学的内容
3、跟其他班的班长、自己班的班委多交流，商量，毕竟团结力量大啊。

当一个好班长，首先要有责任心， 同时也要不断学习管理方法。祝你不断进步！

惩罚对于一些本来就不自我要求严格的同学是没有用的，我建议你直接找到最吵得几个人和他们谈谈，对他们说提出一些要求，说不要吵你可以睡觉，玩手机，直接明了有些时候更好，我们以前班主任就不管我们，班长如果对班主任说同学的不好情况，你以后的班级工作会更难做，

要树立威信，如何树立？要在某方面，可以是学习，可以是体育，可以是品德，等等，有过人之处，并能利用自己的特长为班级做贡献，最主要的还是要有一颗乐于奉献的心，以身作则！

我们老师会让讲话的同学在班会课上做一次演讲，比如有哲理的的小故事，效果不错。我们班七年级的时候也很乱，但到了九年级，班上中午没人管，也很安静，同学们都自觉了。

可以跟老师讲啊，如果你觉得会破换你们同学间的关系的话，可以不怎么管，老师是不会将你的，我有经验