英语语序问题

为了弄清楚一个句子的确切含义，我们需要对句子作必要的分析。在英语中，最大的自由活动单位是句子，最小的自由活动单位是单词，介于单词和句子中间有短语和分句。单词、短语、分句和句子就构成了我们进行句子分析所需用的基本单位。潘文国在《汉英语言对比纲要》一书中把语序定义为：各级语言单位在上级语言单位内的先后次序。作者尤其强调了“上一级单位”，是因为跨跃级别谈论次序问题有时是没有意义的。在书中，潘文国教授提到英语中一般讨论如下三个方面：1、短语里面词之间的先后排列次序；2、小句里面短语之间的先后排列次序；3、句子里面分句之间的先后排列次序。 单词的结合构成了短语，短语通过语序的调整和安排构成了分句，分句与分句通过并列、复合等语法手段构成句子。我们在进行英语句子分析时必须注重语序，就要从大处着手，往细微处分析，要明确一个句子是由几个分句构成的，它们是怎样的一种关系，简单句、并列句、复合句亦或并列复合句，如此等等。我们要充分研究各个分句之间的逻辑关系，以便能够在遣词造句之时能够选择准确恰当的引导词。另外，在一个分句内部，各个短语之间有何种联系以及各个短语内部各个词语之间有着什么样的内在关系，这些我们都要进一步分析到位。由句子到单词，层层分析，认真剖析其内在的逻辑关系，通过对结构的分析达到理解意思的根本目的。这也是我们语言学中所讲的“直接分析法”。直接分析法在语言学习中非常有用，尤其对于英语这种结构语言来说更为有效。

我个人觉得英语的句子成分名称是和汉语里的一样的。
我是学生.
“我”是主语，“是”是谓语，“学生”是表语
I
am
a
student.
I
是主语。am
是谓语，
a
student
是表语
结构是一样的
顺便你可以看下英语的语法书。
一定要看
我们在这里也和你解释不清楚那么多。

主谓宾
定状补
谓前为状
谓后补
这是我残留的些许记忆。
其实一般性的口语描述中，英语语序和汉语语序基本一样，就看你能否识别时态和理解单词意思了。