高分悬赏!行为习惯养成教育发言稿 !急、

2025-02-27 15:02:00
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回答(1):

老师们、同学们:
大家好!
学生良好行为习惯的养成是形成良好班风校风的基础,也是决定他个人成长的重要因素。作为政治教师,我们更应当以学校的相关活动作为契机,首当其冲抓好德育工作。文明礼仪教育。我校把文明礼仪教育作为主要突破口,全面开展文明礼仪教育活动,学校利用国旗下讲话进行全校发动宣传,进行集体承诺、宣誓,从而促进我校师生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,养成良好的文明礼仪习惯,弘扬传统文化,创建文明校园。靠环境熏陶,以小见大守规范。高雅的环境可以熏陶人、特定的环境可以教化人。在精心打造高雅校园环境的同时,我校采取布置特定环境的办法,在上下楼梯粘挂“请靠右慢行”教育宣传标语,有效地控制了学生行走不规范的现象,基本养成了靠右走的习惯。针对有的学生随意丢弃废物的不良习惯,学校要求全体教师不要光靠制度来约束,还要以身作则来引领。老师们发现同学喜爱吃零食,经常随意丢弃果皮纸屑,就不厌其烦地在学生面前把废物捡起,后来这些同学也就不好意思再随意扔东西了。以家庭教育为支撑。家庭教育是学生的启蒙教育,对学生的成长起着至关重要的作用。因此,学校通过召开家长会、家委会、“家长学校”,调动家长参与教育的积极性,同时,发动家长参与学校一些主题活动,促进家庭成员共同努力,巩固学校教育。为积极响应学校的号召,我在日常工作中严于律己,以身作则。从以下几方面要求自己:一、平等民主地对待学生。有一句名言叫“蹲下身来看孩子”,我们要蹲下来和学生保持一样的高度,以学生的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,我们才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间了解、剖析、关爱学生,为学生提供最适合的教育。二、做学生的人格表率。“教师的世界观,他的品行,他的生活,他对每一现象的态度,都这样那样地影响全体学生。”这句话道出了一个道理:教师不仅是学生知识的传授者,更应该做学生的楷模。加里宁也说过:“教师必须好好检点自己,他应该感到他的一举一动都处于最严格的监督下,世界上任何人也没有受着这种严格的监督。” 因此,教师应该从各个方面做好学生的人格表率。三、随堂听课。经常去听课,我会发现一些平常发现不了的事情,使我了解学生更加深入。有一次我去听一节科学老师的课,上的是电路问题。老师叫学生按要求动手连接电路,完成最快的居然是平时各门功课很难及格的学生。课后我了解一下,他对电工方面的知识很感兴趣,自己在家里经常动手实践。也发现有些学生在某些课上发言很积极,总之,通过听课,老师和学生都给我很多惊奇,使我也成长很多。四、做好特殊学生的管理工作。我这里的特殊学生指的是父母离异的学生、父母一方去世的学生、父母在外打工的学生、父母忙于工作不太管自己子女经济又挺好的学生。这些学生中往往包括学困生、德困生。我代的班里有这样一位学生,父母在外做生意。跟爷爷奶奶一起生活。平时疏于管教,孩子上了网。我了解了情况以后,就时刻关注该学生的情况,相互沟通,聊上网的利弊,聊双休日如何安排等等。跟家长也经常联系,共商如何更好地教育他们的子女。行为规范教育是学校德育工作的奠基工程,是学校德育工作的一项长期任务,面对当今学校德育面临的新情况,我们将不断改革德育方法,丰富德育内容,开发德育途径,拓展德育渠道,选择最佳教育对策,以不断提高德育工作的实效性和针对性,把学生的思想道德教育和行为习惯的养成教育工作抓出典型、抓出经验、抓出效果。我也将继续努力,不断创新,让我带过的每个孩子都拥有人生最重要的金钥匙——好习惯。

回答(2):

老师们、同学们:
大家好!
我们的行为习惯养成月活动启动至今,已经满一个月了。一个月来,我们的班主任老师与任课教师利用班会或课余时间,不断教育同学们要重视文明习惯的养成;学生科、团委也加大了对不文明行为的监督检查的力度;绝大多数同学都能很好地配合学校,自觉约束自己的语言和行为,努力说文明话,办文明事,做文明人。学校各部门的齐抓共管和同学们的积极参与使得我们本次活动成效显著,首先校园环境得到了较大改善,校园路面、墙壁干净、整洁了许多,教室、实习室整齐、明亮了许多,学生寝室(尤其是男生寝室)气味好闻了许多;更重要的是同学们的面貌有了较大改观,说脏话的少了,乱扔乱踏的少了,讲文明懂礼貌的多了,学雷锋做好事的多了。比如我们二年级电子专业的学生连续几天在大门外义务为周边老百姓修理电器,得到了老百姓的好评;我们一年级幼教专业、电子专业的学生到荥阳敬老院开展送温暖、送祝福活动,受到了孤寡老人们的热烈欢迎与真诚感谢;等等。在我们为期一个月的主题活动中涌现出了一大批文明先进个人和文明集体,刚才学校专门表彰了在行为习惯养成月活动中表现突出的班级、寝室和个人,由此说明我们开展行为习惯养成教育是必要的,效果也是有目共睹的。
同学们,现在大家都已经知道,良好行为习惯的养成对于人的一生是至关重要的,但我们更要明白的是:行为习惯的养成绝不是一次教育活动、一个月时间就能完成的,要养成良好的行为习惯必须持之以恒,并且要从校内延伸到校外,不论在学校、在家庭,还是在社会,我们都要遵守一定的道德行为规范。所以,同学们,我们的行为习惯养成月活动虽然已告一段落,但行为习惯养成教育并没有结束,同学们还要一如既往地严格要求自己,学文明礼仪、做文明学生,自觉维护学校的良好形象,促进我们的文明习惯养成教育再上一个新的台阶。同学们还要明白:良好行为习惯的养成,除了教育,关键靠自觉。自觉萌发自爱,自爱产生自律,而自律则是社会文明赖以生长和维持的沃土。尽管我们教育、监督、管理等措施不可或缺,但毕竟都是外因;如果没有同学们内心的真正觉悟,缺乏你们自身“勉力向善”的实际行动,文明行为习惯是难以养成的。所以,只有我们人人坚持从自我做起,从眼前的一点一滴做起,并坚持不懈地做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们的行为才会越来越文明,我们的社会才会越来越进步。
同学们,我们“行为习惯养成教育月”已经接近尾声了,接下来我们将在四月份开展以“学会感恩,与爱同行”为主题的系列教育活动。因为“感恩”是中华民族伦理观念和道德品质的精华,也是中华民族的优良传统。俗话说“滴水之恩,涌泉相报”,懂得感恩是一个人最起码的道德品质和做人的基本准则,懂得感恩也是懂得真善美、分辨是与非的基本觉悟和要求。“乌鸦反哺,羊羔跪乳”告诉我们鸟类和动物尚且懂得知恩图报,更何况身为人类的我们。
可事实上有相当一部分人,这其中也包括一部分学生,他们确实不懂得感恩。就在今年文明礼貌月开始的第三天(3月3日),在扬州解放碑人才市场招聘会的现场,一个20多岁、文秘专业毕业的女大学生在大庭广众之下挥拳打向自己50多岁的母亲。原因是:母亲不愿她呆在家做“啃老族”,强迫她前来应聘,结果她填了好几家单位的申请,都没有被录用,因而迁怒于母亲,以致动手打自己的亲生母亲。也是本月初,我们郑州街头,一个貌似高中生的女孩,因为妈妈没有满足她买衣服的要求,而当街给了妈妈两个耳刮子。这些孩子根本不懂得尊重自己的父母,不能体会父母养育子女的艰辛,更不用说知恩图报了。像这类人,不但不懂得感恩自己的父母、老师,甚至对曾经给自己提供过极大帮助的陌生人也没有丝毫的感激之情。中央电视台法制频道《大家说法》栏目曝光过的一个贫困大学生受人资助却不知感恩的事儿。资助这个大学生的是四川的一个靠走街串巷卖茶叶的孤寡老人。平时这个大学生除了要钱很少跟老人联系,临毕业时这个学生给老人写了一封信索要8000元钱,理由是应聘需要缴费、买西服等。老人觉得难以置信,就求助记者了解情况,后在记者要求下,这个学生寄来了大学四年接受资助和花费的清单,其中买手机、买名牌西服(其中一套西服价值1100元)和玩电子游戏花掉了老人和爱心企业捐助的近4万块钱,却还拖欠着两年学费而无法拿到毕业证。向老人索要8000元钱主要是为了补交学费和购买实习用品。老人通过记者了解情况后,非常痛心地说:“我很多年都没买过新衣服,可他竟然买1100块钱一套的西服。还不如一、二百块钱一套的买两套换着穿。花这么多钱买一套还没得换。”这个事情曝光后,这个大学生实习的单位辞退了他,这个大学生打电话埋怨记者让他失去了工作机会,说他为这件事付出的代价太大了。可他却不去想那个孤寡老人为他付出了多少,而老人又得到了什么呢?而像这样的事例在受资助的贫困大学生中绝不仅此一例。
从这些典型的事例中,我们看到了在全体学生中开展感恩教育的必要,同时这也是我们学校开展的“四种教育”中的重要内容。我们将在4月份集中开展一系列以“感恩”为主题的教育活动,让大家关注、反省自己的现实生活,培养感谢父母,感谢老师、感激他人的情感,进而培养大家强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。因为感恩意识不仅是回报父母养育之恩、师长教育之恩、朋友关爱之恩,它更是一种责任意识,自立意识。同时“感恩”又是一种生活智慧与处世哲学,更是一种人生境界。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败和无奈都需要我们勇敢面对、豁达处理。 拥有一颗感恩之心,才会使大家在失败时看到差距,在不幸时得到安慰,在冷落时得到温暖,在困难时获得勇气和动力。拥有一颗感恩的心,你们才会懂得去孝敬父母、尊敬师长、关心他人。拥有一颗感恩的心,你们就会勤奋学习,真爱自己。拥有一颗感恩的心,就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,就会拥有快乐,拥有幸福。拥有一颗感恩的心,你们就会更加明白事理,更快地长大,就能拥有一个美好未来。
希望同学们积极参与我们的感恩教育活动,通过活动培养我们每一个同学的感恩之情,报恩之心;并努力将你们的感激之情化为实际行动去回报所有需要回报的人和事。

回答(3):

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我很荣幸能够代表学生会站到这里发言。在此请允许我向深切关怀我们的领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!
在学生会中,我们在学校领导的悉心指引、在指导老师的殷切教诲下,经过刻苦钻研和坚持不懈的拼搏,取得了学生会工作的圆满成功和学习成绩优秀的双丰收。还有多姿多彩的校园文化生活又让我们学到了各种各样的新知识、新能力。
下面我从四个方面表达我和全体学生会成员的心声:
一、 树立远大理想,不断追求进步。
当代中学生应该有远大的理想信念,加强思想道德修养。我想,人不一定追求完美,但一定要做一名品德高尚、志存高远,一名有益于社会、有益于人民、有用的人。作为新时代的中学生,我们尤其需要一种“积极进取,开拓创新,为中华之崛起而读书”的远大抱负,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
二、 热爱科学、追求真理、努力学习。
21世纪综合国力的竞争首先是科学技术的竞争,说到底就是人才的竞争。人才从哪里来,人才从学校培养而来;人才在哪里,就在我们中间!作为新时代的中学生,要想成为社会所需要的高素质复合型人才,就必须学好基础知识,自觉养成热爱科学、追求真理的品质,努力用科学精神培育自己。
三、 积极进取、乐观自信、培养健康的心理和健全人格。
积极的生活态度、坚定的自信心、坚强的心理承受力、健全的人格,是人生成功的第一要诀。我们应当发扬不怕磨难,不怕吃苦,不怕吃亏,自觉锻炼坚韧不拔的意志,包容大度的胸怀和愈挫弥坚的锐气,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种错误思想观念的影响,形成积极健康向上的价值追求和行为方式。
四、知恩图报,不忘学校、祖国的培养之恩。
今天,我们能够走到这里,除了有我们个人努力外,更多的是离不开学校领导、老师和同学的帮助,离不开祖国和人民的培养。当前,我们学校正面临着难得的发展机遇,全校师生都正全力以赴为顺利通过中考、高考而努力,为学校美好明天在努力拼搏。我们是学校的主人,学校的繁荣兴旺需要我们大家共同努力。我们必须戒骄戒躁、刻苦拼搏,在各方面继续严格要求自己,努力把自己培养成高层次、高素质的复合型人才,用自己的知识和青春为学校贡献自己力量。
同学们,为学校争光荣,我们责无旁贷。让我们牢记学校领导和老师们的教诲,为谱写并奏响振兴中学同一首歌携手并肩吧!让我们为振兴中学的中考、高考的辉煌而共同努力吧!
谢谢大家!

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