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话题作文“成长中的诱惑”写作指导及例文 [文题展示]　　阅读下面的文字，根据要求作文。　　小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美的，可就是有点儿危险。怎样才能尝到这种美味而又保证安全?”　　“我的孩子，”大鱼说，“这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝不去吃它。”　　“可它们说，那是最便宜的，因为它不需付出任何代价。”小 鱼说。　　“这可完全错了，”大鱼说，“最便宜的很可能是最贵的，因为它希图别人付出的代价是整个生命。你知道吗，它里面裹着一只钓钩。”　　“要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢?”小鱼问。　　“那原则就是你刚才说的。”大鱼说，“一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付出任何代价，钓钩很可能就藏在里面。”　　请理解上述寓言的思想内容，结合社会生活实际，以“成长中的诱惑”为题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。　　[审题指津]　　“成长中的诱惑”是一个现实意义和思辨性都很强的文题，写作时我们可从以下几方面着手：　　1．文题分析：文题是由偏正结构的短语构成，“诱惑”是关键词，决定了写作的中心；《现代汉语词典》对“诱惑”一词作如许解释：“使用手段，使人认识模糊而做坏事。”“成长中”是限制词，限制了选材的范围。　　2．提示语理解：题目前的提示语“理解上述寓言的思想内容”，意为把握寓意；“结合社会生活实际”，旨在联系实际。寓言假借大鱼之口阐述了这样的哲理：不要相信天上会掉馅饼，不要相信不用付出任何代价就能如愿以偿；生活中有很多诱惑，把持不住自己的人，迟早会掉入别人设计好的陷阱。联系实际，就是要把现实生活中的人和事与寓言的寓意进行一一对照。人在成长过程中必然遭遇太多的诱惑，网吧游戏是诱惑，球场电视是诱惑，美味佳肴是诱惑……诱惑会影响我们的身心健康，阻碍我们的成长进步，容易使我们偏离正常的人生轨道。因此，在生命的旅程中，我们唯有学会拒绝这些诱惑，才能到达成功的彼岸。这应是文题所表达的意旨。　　3．思路拓展：为拓展写作思路，我们宜思考以下两个问题：(1)生活中面临哪些诱惑?在享受方面，我们可能面临着对吃、穿、住、行、用的过分追求的诱惑；在学习方面，我们可能面临着贪图玩耍娱乐的诱惑；在交往方面，我们可能面临青春期情感萌动的诱惑……(2)怎样才能拒绝和战胜诱惑呢?我们必须有战胜诱惑的信心和勇气，必须有战胜诱惑的毅力和耐得住寂寞的精神，有时还需要一定的智慧和高度的自制能力。　　[素材超市]　　1．名言警句：　　(1)侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——宋·司马光　　(2)有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。　　——美·邓肯　　2．哲理故事：　　(1)非洲原野里有一种花，它色彩斑斓，芳香扑鼻，路过的飞虫往往经不起这种诱惑，扑上去贪婪地吮吸，谁知这种花分泌的是一种粘液，能开能合。这时，它的粘液将贪吃的飞虫牢牢地粘住后，花瓣又悄悄地合拢，把这些小虫都关闭起来，变成腹中之物了。　　(2)一位年轻人问老者：“我怎样才能成功地攀登到梦想的山巅?”老者微微一笑，从地上捡起一张纸，叠只小船放在身边的小河，小船不喧哗，不急躁，借着水流，一声不吭地驶向前方。途中，蝴蝶、鲜花向它搔首弄姿，它不为所动，默默前行……老者说：“人的一生，金钱、美色、地位、名誉，诱惑太多。选定了奋斗目标，途中因思谋金钱而驻足，因贪恋美色而沉沦，因渴求名誉而浮躁，因攫取地位而难眠，故难以像小船一样，不为诱惑所动，向着既定目标默然前行。这就是为什么有些人做事往往半途而废，不能成功的原因。”年轻人恍然大悟，打点起行囊，迎着风向山顶爬去。 (3)有一个人想得到一块土地。地主就对他说，清早，你从这里往外跑，跑一段就插个旗杆，只要你在太阳落山前赶回来，插上旗杆的地都归你。那人就不要命地跑，太阳偏西了还不知足。太阳落山前，他是跑了回来，但已精疲力竭，摔个跟头就再没起来。于是有人挖了个坑，就地埋了他。牧师在给这个人做祈祷的时候说：“一个人要多少土地呢?就这么大。”　　　　[佳作示例]　　 　 　成长中的诱惑 　　“莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西……”家门前美丽的荷塘中，一群鱼儿在快乐地吐着气泡，自由地嬉戏。　　那片荷塘，一到夏天就开出美丽的花，散发出淡淡的清香。在那片片荷叶间，鱼儿游来游去。傍晚，夕阳西下，蜻蜓在荷花上低徊，演绎出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的动人意境。　　那么美的荷塘，我却被明令禁止接近。小时候，耳边经常传来这样的唠叨：“河边很危险，不要靠近!”儿时的我认为那只是吓唬吓唬人，对荷塘充满了持久的向往，渴盼能像只蜻蜓自由翱翔在荷塘四周。　　一天，父母都不在家，趁这机会，我溜到了荷塘边。花香扑鼻而来，蜻蜓在我头顶上盘旋。河里的鱼儿，头动尾巴摇，悠闲自得，我忍不住伸手去捉它：水好凉好凉，鱼儿在我手碰到水的那一刻便很快地溜走了。我跑回家拿了点米来喂它们，鱼儿一个个争着抢着，水面上气泡一串接着一串……那天玩得真开心。　　有了第一次的经历，荷塘的诱惑力越来越大，内心的欲望更加强烈。于是一个午后，趁家人不注意。我偷偷地溜了出去。花开得更艳了，更香了，鱼儿游得更欢了，比我上次来还吸引人。　　“哇，那朵花好漂亮啊!”我的眼球被一朵开得娇艳的荷花所吸引，很想摘下来，可是它离我很远，很难够到。但我绝对不是“知难而退”的人，我一定要摘到那朵荷花。　　那朵美丽的荷花在水面上摇曳，好像对我说：“来摘我啊!看你怎么够得到?”岸旁有一棵大树，于是我用一只手抱着大树，两只脚踩在岸上，身子不断地向前倾，另一只手向着荷花的方向伸去。　　近了一点，又近了一点，可是脚下的土已经松动，渐渐向水边滑去；抱着树的那只手也开始没有力气了，慢慢地放松了，但是另一只手的指尖已经碰到那朵花了，我告诉自己再坚持一会儿。可事与愿违，脚下猛地一滑，手从树上脱落，只听“扑通”一声，整个人栽到了水里。我很害怕，手不停地乱划，脚四处乱揣，想捞到一根救命的稻草。一张开嘴，未待喊出口，就喝了一大口水，想喊却又喊不出来。这时爸爸从家里跑了出来，也许是发现我不见了，也许是听到了“扑通”的水声。总之，我得救了!　　爸爸跳下了河，把我抱了上来。总算上来了，又呼吸到了清新的空气，全身毛孔像被熨斗熨过似的，不尽的轻松溢满心头。我低下头，不经意瞥见了手里的一片花瓣。恨意顿生，当即想把它撕碎，但爸爸阻止了我：“美丽的诱惑，它的外表让人陶醉，吸引人的注意力，但获取它的过程却充满着惊险。这花瓣留着吧，就当是一个纪念，让它时刻提醒你!”　　于是，我擦掉花瓣上的水珠，把它夹到了书里；也将这一段记忆，镌刻在心里。　　简评：文章选材独特，着眼于荷塘的诱惑，力避陈俗，从众多的网吧之类诱惑中脱颖而出。事件叙述真切，摘荷花的细节可谓“于细微处见精神”，描写细致完整。父亲的话语，富于哲理，卒章显志。末段含蓄蕴藉，耐人寻味。

成长中的诱惑 高一、三班 王园 成长是一架钢琴，奏出了属于我们最动听的曲子；成长是一支笔，写出了属于我们最美的诗歌。成长中的我们是脆弱的，也是坚强的，面对生活中的种种诱惑，处于青春期的我们不知是采取怎样的态度！当我们选择了以后，是悔恨还是高兴？ 在我看来，早恋是成长中最大的诱惑！很多人都想体验一下恋爱的感觉，所以带着好奇心去谈恋爱，可他们在热火朝天谈恋爱时，他们可曾想过这样做自己的未来是什么样的？可曾想过父母此时此刻为了我们正在辛苦的工作？三年以后，看着同学们一个个的接到大学的录取通知书，自己却接不到，看着同学们高高兴兴的奔向他们的大学生活，自己却对自己的未来很茫然，那时，只有悔恨。所以劝一句正在谈恋爱的同学们：“停止吧！为了不辜负父母对自己的期望，为了自己的未来，放弃这不属于我们这个年龄该做的事吧！” 上网，也是成长中的诱惑之一，以前的我，也是在初三时学会了上网，很好奇那个虚拟的世界。对那里的QQ聊天充满了好奇，对那里的游戏充满了好奇，正是因为好奇心，所以上课时无心听课，结果导致成绩下滑，虽然在初四奋力直追，但中考的成绩也受到了很大的影响。网上的东西再美好，也是虚拟的！如果说我们把上网当成疲劳后的一种娱乐，那么上网是值得提倡的，但且不可以将网络中的虚拟世界当成我们的现实世界！ 记得军训时，我们去参观了监狱，听到了那里的犯人的讲话，他们当初都是因为冲动和所谓的“哥们儿”义气而帮朋友打架，结果把人打死，把人打成重伤而进行劳改的！他们比我们大不了几岁，和他们年龄一样的同学们此时正在大学里开始了他们人生的另一页，而这些犯人却在高墙内，没有自由。冲动给他们带来的只有悔恨，所以劝一句爱冲动的同学们一句：“退一步，海阔天空。” 我们的高中生活就这样开始了，同样的诱惑，在高中更是显得致命，因为高中以后将会是我们人生的另一个转折点。三年，看似很长其实很短的三年，让我们一起努力吧！为了自己所确定的目标，努力！让我们在三年后，在人生这本书上添上辉煌的一笔！

我，被你们称为诱惑。许多人一听到我的名字就脸色大变，把我当作是百毒缠身的大蛇、穷凶极恶的老虎、目露凶光的豺狼，因此望而生畏，避而远之。哼!真是……不行，我要申冤! 我了解你们的需要，高尚的追求是我向你们发出的一种呼唤，我对所有的人都是平等的。每个人都会有正当的物质和精神需求，都会有梦想和欲望。 令我失望的是，我用金钱去引诱一个商人，希望他发奋图强，通过正当的手段获得利润，结果他却弄虚作假损人利己；我用高分去引诱一个学生，希望他勤奋努力，考出最高水平，结果他却把视线转移到别人的考卷上；我用高官去引诱一个

网吧。？