德语很难学吗?

1.德语比英语好学（我认为，从个人上德语班的感觉和同学的基础上讲，比较好入手），从发音和书写上相对比较简单，当然语法上讲德语要比英语难一些，但是规则都很清楚，没有英语那么灵活，属于开始死记硬背就可以，之后容易熟练运用 2.网上能查到的那些我就不说了，都是很官方的，什么说德语的人口多，那些对你是否学德语没有用处。我在德国六年，以经验而谈，德语并不能全球化，比如在意大利和荷兰旅游，也要说英语，德语别人是听不懂的，附近的国家能听懂点德语的人都不是太多，当然瑞士会德语的人很多，70%的人使用德语，还有奥地利语其实也是德语，但是他们有口音的，即使是德语也很难听懂；即使是在在德国本地，因为国民素质很高，都懂英语，所以你讲英语也是没有任何问题的。 3.千万不要扔了英语，学德语，除非你要从事德语翻译或者在德国生活，或者说你就是有本事在德国找到工作（这个很难，因为德国失业率很高，德国要提高本国就业率，外国人的应聘率是很低的）。如果你在中国，找工作的话，德语只能作为第二外语还是有些吸引力的，但是第一外语一定还是要英语，几乎没有任何一家公司要求外语是德语不是英语的，包括奔驰，宝马和西门子等个大德国公司。我参加的奔驰，宝马的应聘都是英语的，他们不会考德语的，因为应聘的人就不会德语，我已经问过了。适应中国国情还是学好英语，德语有兴趣的话当然好，作为第二外语它的用途还是很多的。所以建议好好查查所有应聘网站都是要求会英语，日语居多。 4.亲身体会的例子，出国前我是贸易专业毕业，英语很好，大学就兼职做贸易英语翻译的。德国期间摒弃英语，只剩下了德语，回国后和德国人合作开了公司。他本身会英语，我们做合同，和外国人交往都用英语，相当于我的德语只有和老板交流的时候可以用，别人都不懂。所以他会要求我学习英语。 反过来看，只要英语就够走遍世界了，当初何必扔了英语，苦苦的追求德语，所谓的小语种不是一定吃香的。这个是走过来的人的忠告。我的大多数同学回国后都重新学习英语，几乎所有人从事的工作也都与德语无关。用的只是德国的硕士，博士文凭。

不难学，只要掌握了语法就比较简单了

内容拓展：

一、德语(Deutsch)属于印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支，是德国、奥地利、列支敦士登的唯一官方语言，也是瑞士、比利时、卢森堡的官方语言之一，包括高地德语与低地德语两大分支内的数十种方言。

二、德语共同标准语的形成可以追溯到马丁·路德的圣经翻译。它最初在德国、奥地利、匈牙利、瑞士大部、波兰大部、列支敦士登、卢森堡、法国东北部、意大利东北部，比利时东部使用。另外，在德国的前殖民地内，例如纳米比亚、博茨瓦纳、喀麦隆、加纳、多哥、贝宁拥有大量德语的学习者，在东欧的一些国家中，仍有少量的说德语的少数民族。

三、欧洲语言管理中心2015年9月最新的数据显示，全球使用德语各方言的人数以及德语的学习者将近1亿7千7百万人，其中母语使用者9千5百万，作为第二语的使用者为1千2百万，外语学习者多达7千万，是世界上最常被学习的外语之一。

四、德语各方言差距巨大，词汇不同，语法也不一样，彼此无法通话。高地德语指阿尔卑斯山和临近的德国南部山区，德语的Hochdeutsch一词常常被用以指称标准德语，而非高地德语诸方言。低地德语主要分布于德国北部沿岸地区，低地德语通常又分为三大体系:东低地德语、低地萨克森语、低地法兰克语。

自学德语很难的，比英语难学，关键是要有刻苦的精神。
我是北外德语系的学生，刚入校的时候就听到一句话，说：英语系的学生笑着进来，哭着出去；日语系的学生哭着进来，笑着出去；德语系的学生哭着进来，哭着出去。德语是从头难到尾！！！学起来很累，很恐怖！！！！还是建议你报个班，有老师教的话学习会轻松一点点的。
如果自学的话，下列方法提供给你：
1。学德语首先要学语音，因为德语语音可以辅助记忆单词（德语单词就像拼音一样，每个字母有独特的发音，可以根据字母读出单词，也可以根据发音拼出字母），推荐教材是穆兰和庄惠丽主编的德语语音，外研社出版，带磁带。穆兰是我们的老师，她的发音在北外德语系是最权威的！而且我们读大一就用的穆兰老师的这本小书，书很薄，很小，但很实用。
2。然后就看Ziele(/目标)吧，这是强化班和自学等业余学生的最popular的用书了，一般来说，学校开设德语强化班都用这本书，比如我们学校。从这本书的销量也可以知道这书的权威性。有时候我们去做家教也要推荐学生买这本书，或者学生自己提前买好了。
3。学了一两周，掌握了语音之后，可以参考一下江楠生主编的初级德语听力，入门容易，又参考文字和答案。
4。其次还要经常上德国网站，听点德语的广播等。推荐网站www.de-world.de（德国之声），好处是它上面有视频和音频,可以锻炼听力。
5。初学者推荐用朗氏的德语字典（黄色的，厚厚的，封皮有个很大的L字母），特点是该字典对单词解释得很清楚，还是中德双语解释。但是要比单词量，还是上海译文的德语字典好一点，像我们德语系的学生，大一大二用朗氏字典，到了大三就都换成上海译文了。
以上仅供参考：）

……好吧，我习惯听到无数的人说德语怎么怎么样，多难多难……但是说这些话的你们有没有想过中文难不难？外国人学中文有没有学到想哭但又欲哭无泪%……中文不但有其他语言类似的拼音还有这个汉字的结构！而且我感觉就凭汉字的样子囧就能整出来这么多笑话的估计只有汉语才行，你们现在不是一样会说会听会写的？为什么？母语环境只是一个比较重要的方面，最关键的是你一直在说，一直在用！语言这种东西永远是你听说练得越多越熟练越好的。

所以，只要你用心，多去说多去练，那么就没有真正难到你学不好学不会的语言！我学了3年德语，现在在德国上学，德语水平的话上课的专业有点点困难，太多专业名词，日常生活则已经基本没有问题。我承认，德语是比英语难，有些单词虽然一样，但是意思不一样，或者说发音不一样。而且德语的语法比英语要详细的多，并且会有4个格，通过这4个格的限定使句子的成分几乎可以随意颠倒而不影响句义，但动词几乎都是放在句子第二位或者最后一位。德语名词比葡萄牙语还多个词性：分阳性阴性和中性~但庞大的语法规则中也有非常多的小窍门帮助记忆，而且当你把这些语法规则掌握之后你就只需要学习新词汇填进去就行了，所以德语也是一门先难后易的语言，只要你坚持住前面不放弃，你就会发现后面越来越光明呵呵

如果你还有问题欢迎补充，也可以加我453190582，德语方面有困难的话我会尽力而为呵呵

基础阶段，把课文听力当做语料，坚持Diktat（听力训练）
　　听、说这两项是在语言学习中应当摆在首要地位的两项。但是与阅读和写作相对比的话，前面两项提升较慢。所以听力是很多德语学习者经常头疼的一个问题。很多同学在进行教材学习时经常会出现，中级教材上完听力还停留在初级水平的水平。
　　对此，一个比较好的办法就是，在初级学习时就把听力摆在和教材学习同样的地位。以新求精教材为例，每个Lektion中都包含2~3个听力文章。
　　从听力训练价值来说，从A1教材的Lektion8开始，就可以开始做精听听写。先说方法吧，进行Diktat时，摆脱题目，只用准备好音频文件，一支笔，一张纸就好。按照自己基础水平，选择（一句一停/多句一停/一段一停，三个阶段，不断进步）之中的一种，进行听力原文的听写记录。在这里，一句一停是最低限度，千万不要听几个词就按一下暂停，那样起不到任何作用。一次暂停记录完成后不能同样切忌返回再听，没有听出来的凭自己听到的部分进行补充，实在漏掉的就空出来位置。一次听下来就要一句一句听到最后，全文结束。这是第一步。接下来就是第二遍精听，这时可以适当减少暂停次数，精听之前第一遍中没有记下来的，同样切忌频繁暂停和回听。一般的听力文章，两次精听基本就可以完成原文复写。这时候，还需要一个反刍——第三遍，边听边理解 。这一次，最好放下笔头。全文精听过程中不进行暂停。完整地听一次文章（在初级阶段可以对比着自己地记录，在进行一次比对，应该还能发现一些问题）。
　　总的来说，这样对一篇听力全文完成这样的三次精听，可以确保复写出来文章中的典型表述，对一些单词的发音也能够有一个明确的认识。这一切对于锻炼初级阶段的听力技巧都是非常有益的。当然，跟所有听力练习方法一样，效果是潜移默化的，所以，只有坚持才有效。在保证一周能够完成3~4课的Diktat的节奏下，完成A1Lektion8~A2所有课文听写的那一天，就能发现自己的进步了~~~