要说手型的话,你把手握成拳头。你会看到手背上的每个关节都站立突出来的。弹琴的时候,那个地方的关节不可以塌陷下去,如果拇指的关节塌陷下去了,弹琴的时候一瘸一拐的,十分不美观。
好的手型,你的手腕应该是与白健平等。手心拱起,手腕自然下垂。如果不行,可以让另一只手辅助定型,再抬高手指弹。最好一开始就及时改正。你手指会滑,可能是你的指甲盖天生就长。你练得话呢,手指就不要直,要有一点弯弯的,尽量让肉触碰琴键,而不是指甲盖。
用《哈农》和《施密特》两本在一块练,记住,练习基本练习的时候一定要放松,手腕不能僵硬,手臂也不能紧,力量是手指给的,和弦的话要注意腰部力量。手型不对要放慢速度练习,刻意的去纠正。加油!
调整好坐位,包括三个方面:
(1)调整坐位与钢琴的距离。上身坐直,用双臂轻轻提起双手并将其置于钢琴键盘之上。这时如果臂肘部刚好被牵动到上身垂直线的胸前一方一点点,上臂与前臂形成一个略微大于90度的钝角,坐位与钢琴琴键的距离就基本合适了。
假如臂肘部前移过多,上臂与前臂的角度较多的大于90度,整只胳膊有点“伸直感”,就说明坐得远了,应把琴凳朝键盘前移动一点。
相反,假如手置钢琴键盘之上时,肘部并未被牵移到前面,甚至还移到了上身垂直线的后面一点,造成胳膊的“窝曲感”,这表明坐得太靠近键盘,应把琴凳往后适度移动。
(2)找到整个键盘的中间点。有钥匙孔的钢琴,钥匙孔就是中间。没钥匙孔的,可将双脚不偏不倚地直对钢琴的两个踏板,这时,双腿如果没有任何左右偏斜,就是坐在正中了。
另外,还可在键盘上找中间点。钢琴88个键盘的中间点,在中央C右边第一个E和F键之间;85个键盘的,则在中央C右边第一个降E上。找到中间点,居中而坐,控制全局。
(3)调整坐位的高低。上身坐直,双手置于钢琴键盘之上,这时,如果肘部略微高于钢琴键盘的平面,坐低的高低,大致就合适了。但假如肘部高于钢琴键盘平面过多,胳膊好象有点“吊着”似的,手腕也不能自然放平,说明坐位偏高了,就把琴凳适当调低。
相反,假如手置钢琴键盘之上时,肘部明显低于钢琴键盘平面,说明坐位偏低了,应把琴凳适当调高。
以上讲的都是一般的标准。其中,坐在中间点,对任何人都是同样的要求,而坐位的高低、前后,每个人不见得绝对完全一致,但对自己而且言,则应当有一个稳定的调整尺度。
这个是正常的,手型不可能一开始就很完美,需要经常练习。
1、单手练习:
先单手练习 ,手指放松,多联系手掌轻放在钢琴上的基本动作,然后手腕带动手指一个一个键盘练习,一定要掌握正确的动作:
手腕一定要比钢琴高一些,指关节不能向内凹,整个手掌要成弓形,大拇指向内,尤其注意小指触键时不能塌陷,每弹一个健,一定是高高抬起手指然后有力而准确地落到键盘上。
2、手指独立练习:
掌握这个技巧需要对钢琴的弹奏有一定的了解之后。什密特钢琴教程是有一定难度的一本钢琴指法练习,但是弹过之后就会发现原来不可解决的技巧问题都不在是困难的了。李斯特的夜莺就是非常好听的一首小乐曲,但是很多人总也弹不利索,就是手指独立问题没有根本解决。
3、掌握手指独立练习,可以做做手指体操:
手指体操,是利用手指的各种动作,包含手指、手掌,及腕关节等手臂各部位的配合来完成的动作。它就象其他肢体体操一样,依据一定模式,完成着各个动作。常让孩子做手指体操可以提升认知能力、计算能力以及阅读能力。
手指体操能锻炼手指的独立性与灵活性,并能使手掌与手肘部关节和腕关节更加协调灵敏。 哲学家康德曾说 手是外部的脑。 人们的双手布满了感觉神经和运动神经,训练手部的灵活度,就等于是一种脑力训练。
手指体操提升作用:
1、常让孩子做手指体操可以提升认知能力、计算能力以及阅读能力。
2、手指体操还能锻炼手部肌肉,使其具有更加灵动的力量,尤其对老年朋友颇有帮助。
3、手指体操能锻炼手指的独立性与灵活性,并能使手掌与手肘部关节和腕关节更加协调灵敏。
百度百科-钢琴
百度百科-手指体操
每天几分钟,轻松学钢琴。
楼主你好~要说手型的话,你把手握成拳头。你会看到手背上的每个关节都站立突出来的。弹琴的时候,那个地方的关节不可以陷下去;我以前就是拇指的关节陷下去了,弹琴的时候一瘸一拐的,很难看。不过现在我改好了(过程太累了!!)如果你想有个好的手型,你的手腕应该是与白健平等。手心拱起,手腕自然下垂,不用特意抬高。如果不行,可以让另一只手辅助定型,再抬高手指弹。现在赶快改吧,再晚改就改不了的。你手指会滑,可能是你的指甲盖天生就长。这是没办法改的,你练得话呢,手指就不要太直,要有一点弯弯的,尽量让肉触碰琴键,而不是指甲盖。有什么疑问可以问我哦,请采纳!!~
首先,手心不是成握鸡蛋的状态,通常这么说是错误的,要保持放松的状态!第二,从中央“1”开始,一个音符一个音符的弹,越慢越好,一个音符50下,弹到高音“1”,然后循环,一天100个循环,保持两个小时的练琴时间,其中,要想手指稳,就要手掌放松,切记不要手腕使劲,是手指!