说明:这个应该是配合视频的婴幼儿教育材料。
或者新生儿喜欢仅仅是喜欢数量多,不喜欢少吗?同样的实验,但是先给宝宝看三个点,然后变成两个。点的数量变化时,宝宝同样表现出极大的兴趣。或许这只是新鲜感?研究人员给年龄稍大的儿童呈现一些画有家居用品的图片(例如梳子、钥匙、橘子等等),研究发现改变卡片上物品数量引起儿童的反应有别于卡片上物品本身替换引起的反应。【这是由两个物品产生的一种认知模式吗?三个不可以吗?答案,仍然是否定的。当方格的数量,从两个变成三个,或者从三个变成两个的时候,他们在屏幕上随机地移动,更能吸引宝宝的注意力。这种效果甚至会跨越感官。】
1.no again 表示否定
2.难道是两件事物形成的格局而不是三件?不是的。婴儿在数字从2变到三或者从3变到2时更关注在屏幕上移动的方块。这种影响是介于感官之间的
或再次。难道是模式,两件事情做,而不是三个?再次。婴儿更加注重在屏幕上随机移动,当他们的号码换了两到三个或三个减为两个广场。效果甚至感官之间穿过。望采纳
加悬赏金吧 这样没人帮你的 这题目耗时间有难度 建议。