关于学业水平考试，考Ｃ和Ａ、Ｂ有什么不同？

1、学业水平测试实行等级计分，分为4个等级，用A、B、C、D表示。技术科目测试等级为合格、不合格。

2、必修学科等级计算方法：各科原始分满分为100分。100分～90分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。

3、选修学科等级计算方法：各科原始分满分为120分，根据考生成绩按比例折换成相应的等级。A级为前20%（含20%）的考生（前5%为A+），B级为前20%至前50%（含50%）的考生（前20%至25%为B+)，C级为前50%至前90%（含90%）的考生，D级为90%以后的考生。

4、必修学科的成绩从应届高考之年起算，三年有效；选修学科的成绩当年有效。

5、必修科目考试只要有一项科目为D等者（信息技术考试不合格视作D等），将不能填报高考普通类志愿。

6、第一次报名参加必修科目考试单科成绩每得到一个A等级，则可在2010年高考总分中加1分，如得4个A，则可以加5分。

扩展资料：

一、科目设置

1、学业水平测试科目共有10门：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含信息技术、通用技术）。

2、学业水平测试分必修科目和选修科目，其中必修科目5门，选修科目2门。选修科目由考生在历史、物理两门中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。7门学业水平测试科目中，2门选修科目之外的5门为必修科目。

3、艺术类、体育类考生如不兼报普通类专业，可选择7门均为必修科目。

二、时间安排

1、必修科目水平测试时间每科为75分钟。必修科目测试安排在高二下学期、高三下学期进行，学生在校学习期间可报考两次。

2、选修科目水平测试时间每科为100分钟。选修科目测试安排在高三下学期进行，学生在校学习期间报考一次。

3、全省学业水平测试具体时间统一为每年的3月20、21日（一天半）

据目前情况是：从2009届的学生开始，学业水平测试将提前进行。具体时间为：3月下旬第一个双休日。（考核内容为：物理、化学、生物、政治、历史、地理等高中必修科目）

参考资料来源：百度百科－学业水平测试

有影响、 按规定，凡具有普通高中学籍的在校学生都要参加学业水平考试。在考试科目方面，由省统一组织的考试科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术、信息技术等8科。语文、数学、英语3科的考试由学校自行命题，并组织实施。综合实践活动、体育与健康、音乐、美术、校本课程和理化生实验操作等科目的考试（或考查）由各设区的市组织，各设区的市也可委托学校组织。

考试方式：书面考试与操作考试相结合

在新课程实验阶段，学业水平考试的范围为各学科必修模块（理化含必选学分模块）的内容。省教育厅表示，待条件成熟后，再逐步扩大到其他选修模块的。学业水平考试科目采取书面考试和操作考试两种方式：书面考试的科目为语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术。其中语文、英语、数学、历史、地理、物理、化学、生物实行闭卷考试；思想政治课实行开卷考试；通用技术在课改先期采取省统一闭卷考试，逐步实现与平时课堂表现和作品评价相结合进行。

操作考试的科目为信息技术和物理、化学、生物学科的实验操作。其中信息技术采取由省统一组织基于互联网的在线测试方式（信息技术的考试办法另文下发）；物理、化学、生物实验操作采取由设区的市或学校按省统一要求组织考试。综合实践活动课程、艺术（含音乐、美术）、体育与健康、校本课程由设区的市或学校采取过程性与终结性评价相结合的方式组织考查（具体安排由各设区的市确定）。

考试时间：每年一次

按照我省课程设置方案要求，学生在获得某学科所有必修学分后，方可参加该学科学业水平考试。由省统一组织的学业水平考试每年一次，时间安排在高二年级下学期末进行；由学校组织的语文、数学、英语三科的学业水平考试安排在高三年级上学期末；信息技术上机考试在高二年级下学期末进行，按规定日程10天内完成。

省统考科目时间安排、分值为：第一天上午，物理，考试时间90分钟，分值100分；地理，90分钟，100分。第一天下午历史，90分钟，100分；通用技术，60分钟，100分；第二天上午，化学，90分钟，100分；生物，90分钟，100分；第二天下午，思想政治，90分钟，100分；信息技术科目在省考科目考试前10天内完成，时间为60分钟，分值为100分。

设区的市及学校考试（考查）科目的考试时间由各设区的市（或学校）根据相关科目必修（含必选）模块学习完成时间确定，也可结合模块考试（考查）进行。

成绩评定：以等级制呈现

学业水平考试的成绩评定采用等级制。省统考科目的成绩评定以设区的市为单位，按考生成绩划分为A、B、C、D（优秀、良好、合格、不合格）四个等级。其中排名为前20%（含20％）的考生为A，前60%-21%（含60％）的考生为B，前95%-61%（含95％）的考生为C，后5%的考生为D。学校组织的语文、数学、英语三科也按照A、B、C、D四个等级划分，成绩评定和等级划分比例由学校根据课程方案和各学科课程标准要求确定，各设区的市教育局指导并负责具体核实。由设区的市或普通高中学校组织的其他考试（考查）科目的成绩评定，由各设区的市统一确定。

学生每科目考一次，成绩为D等级（不合格）的学生可参加一次补考，补考成绩分为合格（C）、不合格（D）两个等级。省统考科目补考时间安排在高三年级第一学期初，以设区的市为单位统一命题（信息技术除外），由普通高中学校具体组织。学校组织考试的语文、数学、英语三科补考工作由各普通高中学校根据实际自行确定，原则上在高三第二学期初完成。

毕业评定：需所有科目合格

普通高中在校学生参加所有科目的高中学业水平考试且成绩达到合格等级以上，是取得高中毕业资格的必备条件之一。凡应届高中学生经补考仍有1门（含1门）以上科目成绩不合格者，不得发给普通高中毕业证书，由普通高中学校按照《山西省普通高中学生学籍管理办法》发给普通高中结业证书。学业水平考试成绩均记入《山西省普通高中学生综合发展报告》（纸质与电子管理系统）中。而 大学 录取的 前提是 必须 有 普通高中结业证书 、或者成人自考证书。然后参加由国家 统一组织举行的高考。

原则上不会，我是2006级的，刚高考完。我语文考了c。今年没什么问题。但是据说很快将真正参考学业水平考试成绩。就今明两年。
再说你是理科的，历史考c明摆着。建议你上高三补考。但是这个也没有那么严重，只是当同级竞争激烈的时候才会更多的参考。好好学理科就行了。并不是说你考c就得上二本。不用过多地担心
很高兴回答楼主的问题 如有错误请见谅