人教版五年级下册语文第六单元作文题目:学校环境卫生的情况调查报告 怎么写

2024-12-11 13:20:11
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②了解五年级学生近视是否与年龄、年级、性别有关?③了解五年级学生近视率的高低是否与优班和普通班有关?④向全体五年级学生提出预防近视的意见和建议。设计意图:帮助学生制定好调查表格,极大地方便了学生的调查活动,为调查实践活动做好了准备,确保了调查实践活动的成功。4.组织调查⑴做好调查动员,明确调查对象、指导调查方法。⑵发下调查表,各小组分配好调查任务。⑶小组开展研究:(学习方式:观察了解学生、请教师长、上网搜索、查阅资料、互相交流、社会调查等等)⑷学生收集有关由于近视眼带来危害的事实材料。⑸调查结果的分析:从调查的结果分析:学生近视是否与年龄、年级、性别有关,学生近视率的高低是否与优班和普通班有关。设计意图:体现学生学习方式的变革,学生能亲身去体验社会,积极投入到社会实践中去。5.调查汇报,归纳总结:⑴学生活动:介绍自己通过各种途径调查的近视眼的情况。⑵教师活动:指导学生完整汇报自己的材料。设计意图:体现教师的指导性,为学生创设新奇、和谐、有趣的学习情境,为学生创造思维做好必要的准备。⑶指导学生分析近视眼的原因学生活动:①各小组向全班汇报:近视眼情况的调查结果,并展示本小组所填的统计表。②学生分析发生近视眼的原因。设计意图:与数学合理进行整合,运用统计图、表展现有说服力的数据,培养学生的数学意识。教师活动:①帮助学生将各组汇报的数据形成表格。②和学生一起口算,填写合计的数据。设计意图:建立多维互动的师生关系,在活动中培养学生自主选择,自主发展的能力,同时培养学生的合作精神,唤起学生的创新意识。学生活动:分组分析全班统计的数据,讨论:为什么会有近视眼?⑷借助资料,处理信息:学生活动:上网了解近视眼的有关知识。教师活动:指导学生上网,怎样登录健康的网站。设计意图:帮助学生能够对大量的信息有反思和辨别能力,教学中注重让学生动手操作,培养学生实践操作能力,促进学生主动学习和思维能力的发展。(二)佳作引路,章法导写:要把金针度与人1.学习调查报告。为了帮助大家进一步了解调查报告的写作方法,老师为大家带来了一个调查报告,请大家读一读下面的佳作,谈一谈自己的收获。【展示调查报告】视力为什么会下降——关于小学生视力下降的原因调查及研究报告一、问题的提出我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学特别多,有的同学的视力甚至低于了4.5,这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。所以,我们小组想借助这次机会,去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。我们希望通过这次活动,能为那些眼睛还未近视的同学提供一些帮助。二、调查方法1.自制调查问卷,随机发放到一部分小学生手上,了解一下他们在平时的用眼情况,制成统计表(见副表)。2.走访有关部门,了解一般小学生的用眼卫生情况,获取本校同学体检时的视力记录。3.通过多种途径,搜集小学生做眼保健操的情况。三、调查情况和资料整理说明:发放调查问卷100余份,收回100份。有效问卷88份,统计结果如下:(一)患有近视眼的同学:34人(38.64%)在近视同学中,用眼卫生情况分别如下:1.你作业时的姿势怎么样?A很好1(2.94%)B一般29(85.29%)C很差4(11.76%)2.你一天花多少时间上网?A不上网19(55.88%)B半小时3(8.82%)C一小时5(14.71%)D二小时以上7(20.59%)3.一天花多少时间看电视?A半小时11(32.35%)B一小时13(38.24%)C二小时以上10(29.41)4.做完作业会不会到窗口往外看?A经常3(8.82%)B偶尔23(67.65%)C从不8(23.53%)5.做眼保健操认真吗?A非常认真10(29.41%)B偶尔22(64.71%)C不认真2(5.88%)6.经常躺在床上看书吗?A经常28(82.35%)B偶尔4(11.76%)C从不2(5.88%)7.是否经常在摇晃的车厢中看书?A经常0(0%)B偶尔7(20.59%)C27(79.41%)8.看电视时是否把电灯关掉?A是9(26.47%)B不是25(73.53%)(二)不患有近视眼的同学:54人(61.36%)在未近视同学中,用眼卫生情况分别如下:1.你作业时的姿势怎么样?A很好9(16.67%)B一般42(77.78%)C很差3(5.56%)2.你一天花多少时间上网?A不上网33(61.11%)B半小时4(7.41%)C一小时14(25.93%)D二小时以上3(5.56%)3.一天花多少时间看电视?A半小时11(20.37%)B一小时24(44.44%)C二小时以上19(35.19%)4.做完作业会不会到窗口往外看?A经常13(24.53%)B偶尔28(51.85%)C从不13(24.07%)5.做眼保健操认真吗?A非常认真27(50%)B偶尔26(48.15%)C不认真1(1.85%)6.经常躺在床上看书吗?A经常44(81.48%)B偶尔6(11.11%)C从不4(7.41%)7.是否经常在摇晃的车厢中看书?A经常0(0%)B偶尔8(14.81%)C从不46(85.19%)8.看电视时是否把电灯关掉?A是16(29.26%)B不是38(70.37%)四、结论通过调查统计显示,不良的用眼卫生习惯是导致视力下降的主要原因。五、原因分析1.通过调查问卷的方式,我们得出了会对视力下降造成影响的地方主要集中在以下几点:⑴做作业时的姿势不良。⑵每天花在上网、看电视上的时间比较多。⑶做眼保健操时不够认真,时不时要睁开眼睛。⑷经常躺在床上看书的人数超过八成。六、活动建议⑴尽量不要在傍晚5点30分以后不开电灯看书或做作业。⑵做作业时要严格做到“一拳一尺一寸”的目标。⑶晚上看电视、或者使用电脑,尽量不要关灯,因为这是导致视力下降的一个重点。⑷不要长时间坐在电视、电脑前,更不要长时间玩游戏。⑸每天回家自己叫口令,做一遍眼保健操。⑹不要轻易去戴其它同学的眼镜,这样对自己没有好处,反倒会使自己的视力慢慢下降。这就是我们小组一个简单的研究报告。限于水平,资料中难免有疏漏错误之处,恳请各位读者批评指正。(1)指导学生阅读调查报告例文。(2)指导学生讨论调查研究的写作方法。2.教师总结:调查报告一般可以分三个部分:(1)调查的时间、地点、调查的目的——发现问题,提出改进建议。(2)对调查到的材料作分析,主要是统计和分类,如调查了多少班级

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