学前教育的课堂实习成绩评定怎么写啊?那位大神会写?急求!!!

2024-10-31 02:10:40
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学前教育专业(专科)教育实习成绩评定表 学生姓名 学号 学校 实习时间 年 月 日 —— 年 月 日,共 学时 实习单位 指导教师 电大指导教师 姓名 职称 实习单位指导教师 姓名 职称 实习单位指导教师意见 实习态度、工作责任性、实习效果等 成绩 (百分制,占总评成绩的40%): 指导教师签字: 年 月 日 实习单位意见 负责人签字: (单位盖章) 年 月 日 电大指导教师意见 实习总结和其他上交的材料情况 成绩 (百分制,占总评成绩的60%): 指导教师签字: 年 月 日 实习总评成绩 (百分制): 地方电大审核意见: 审核人签字: 年 月 日 省电大抽审意见: 审核人签字: 年 月 日
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2.考核标准
教育实习的成绩评定等级分为“优秀、良好、合格和不合格”。具体评定标准如下:
优秀:
(1)确实进行了与学前教育相关的工作实习;
(2)实习计划周密、实习态度认真、实习效果明显;
(3)实习过程记录详尽,实习总结条理清楚、语言通顺,字数符合要求,能很好地运用所学专业理论总结教育实习,有自己独到的思路。
良好:
(1)确实进行了与学前教育相关的工作实习;
(2)实习计划较周密、实习态度较认真、实习效果较好;
(3)实习过程记录较详尽,实习总结结构完整、语言通顺,字数符合要求,能尝试运用所学理论对教育实习工作进行总结。
合格:
(1)确实进行了与学前教育相关的工作实习;
(2)有实习计划、实习态度基本端正,实习效果一般;
(3)有完整的实习过程记录,实习总结语言基本通顺,字数符合要求。
不合格:凡不符合合格的标准中所提到的任何一条要求,均视为不合格。