早晨。雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。你知道“浸”字用得妙在哪儿吗？三年级语文

“浸”说明小兴安岭的雾很多很浓，雾的浓度，把整个森林都包围起来，说明雾大，水汽很大，范围跟森林一样广，使整个森林都浸在雾中。用“浸”字来形容雾中的森林，使人感到森林就像一幅水墨画，画面有一种朦胧美，非常生动。使整个森林浸在乳白色的浓雾里，一个“浸”字写出了雾之浓，森林被包围在其中，有一种动态美和画面美。整个森林浸在乳白色，这个妙就妙在这个镜子，这身在其中沉浸在这里。

浸有浸泡,使渗透的意思,浸一字化静为动,将安静的山谷赋予了动态美.动静结合,使这种美感油然而生,跃然纸上.描绘了一幅浓雾笼罩着的森林的景象.写出了雾大的特点，妙在能更好的说出雾的大和整个森林都被雾给笼罩了。一字化静为动，将安静的山谷赋予了动态美。动静结合，使这种美感油然而生，跃然纸上。描绘了一幅浓雾笼罩着的森林的景象。写出了雾大的特点。

扩展资料

该课文出自：《美丽的小兴安岭》自然概况

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏自己映在水里的影子。溪里涨满了春水。一根根原木随着流水往前淌，像一支舰队在前进。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，枫树的叶子火一样红，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢，黑熊用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

．“浸”说明小兴安岭的雾很多很浓，水汽很大，范围跟森林一样广，使整个森林都浸在雾中。用“浸”字来形容雾中的森林，使人感到森林就像一幅水墨画，画面有一种朦胧美，非常生动。

浸有浸泡，使渗透的意思，浸一字化静为动，将安静的山谷赋予了动态美。动静结合，使这种美感油然而生，跃然纸上。描绘了一幅浓雾笼罩着的森林的景象。写出了雾大的特点

整个森林浸在乳白色的浓雾里，一个“浸”字写出了雾之浓，森林被包围在其中，有一种动态美和画面美。

浸”用在“整个森林浸在乳白色的浓雾里。”更形象，更贴切。
因为浓雾是由微小的水珠组成，用“浸”这个字，可以更确切地形容整个森林被包容于雾中的形态。