根据学科优势,根据兴趣和特长选择。
根据学科优势,选择文理科时要突出优势学科、避开弱势学科,力争使自己的总分最高。在文科生中,最拉分的就是数学,数学能拿出手,英语也不差,能看得下去书,整理和记忆能力强,理化生没有很高的天赋,成绩平平。这样的学生建议选文科。而数学好,物理、化学至少有一科在前列,英语不差,不喜欢文科的学生建议选理科。
根据兴趣和特长,“兴趣是最好的老师”,学生如果能在感兴趣的学科领域或学业道路上行走,那么他就会倾其全力,全神贯注地去学习。反之,如果学生所学科目和所走的路与兴趣不吻合,他可能会缺乏主动性,勉强应付自己的学业和学业道路,甚至会产生厌学的心理。
高一学生选择文科或者理科,应该综合多方面来看,比如自己的兴趣、擅长等方面。
1、根据自己的实力选择文理科,将自己高一历次考试成绩汇总排名,确定自己的优势学科。
2、根据本校的综合实力选择文理科,每个学校都有自己的优势学科,根据学校往年文、理的升学比例来判定。
3、根据自己的性格、朋友圈子选择文理,如果性格活波,知识面广泛,文学功底扎实,综合分析能力强,可以选择文科。如果没有以上优势,学理科比较合适,因为理科更容易提成绩。
4、根据自己的兴趣选择文科还是理科。
5、尽快确定目标,根据目标制定详细的学习计划,并有效实施。
文理分科选择的两个误区:
1、文科理科都差不多,但我就是讨厌背诵,所以选理科
在我们学校就有这样的学生,在高一文科理科都差不多,但他(她)就是讨厌背诵,所以选理科,可是到了高二、高三理科的学习难度加大,他(她)学习起来很困难重重,思维能力跟不上,最后高考理科综合考不到120分。
可跟他们差不多的同学选报文科,最后高考文科综合考到170分左右。而且多背诵多积累,在语文和英语上,文科生比理科生更有优势。
2、学习好的报理科,学习不好的学文科。
在选科过程中有一种想法:重点中学读理科都是学习很厉害的学生,读文科都是理科读得不怎么样的学生选的。这是带有倾向性的偏见。
在一定意义上,理科属于自然科学,文科属于社会科学。人各有志,有的酷爱文学,学习选了文科。有的是理科好的去读文科,至少在数学上大占便宜,在数学这科目上能拉分,更能成为尖子生。
高中的同学们一旦升上高二就要面临文理分科,这个时候,不少同学们都非常苦恼,不知道自己是选择文科好还是理科好,选择了又怕自己学不好。那么,面对高二文理分科,我们应该怎样选择呢?
如何选择文理科?
一、要知道文理科的区别
理科就像是理解两条异面直线所成角、直线与平面所成角、二面角的概念。而理科就是:了解两条异面直线所成角及二面角的概念,理解并会求直线与平面所成的角。其实,简单的说,文科知识需要背诵,但并不是说背诵就一定会得高分,还需要对知识的充分的理解,认识到知识的重点。理科就是需要做题,但也不是每天做题就会有很大的进步,只是熟练了题型,更重要的是要善于思考问题,对知识重点做一下总结。
二、要正确的认识文理科
高考对于每个学生都很重要,对理科来说,语数外和理化生都有优势,才能达到上等水平,如果有偏科的现象,这样的会对总成绩影响很大。对文科来说,数学和英语至关重要,如果其他学科成绩是中上等的话,这两门有一门优势的话,上二类本就很容易,如果这两门都很有优势的话,一类本应该没问题。伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”如果学生对这科感兴趣的话,你会加倍努力,在难也会想方设法把它解决掉,这一科学的就会很轻松。
三、不要盲目的选科
对于选科的盲目性我们也要注意,不要选好之后,高二高三了却后悔当初的选择,没有学好,这会影响你高考的成绩。根据调查显示,有半数以上的高中生发现自己选的科目不适合自己,由于时间和经历也不允许,所以90%的人都没法转科,所以一定要慎重考虑。
和自己的各方面成绩,以及兴趣爱好来选择,理科录取率高
数学好的最好选择理科