在老师和同学们的教育帮助下--在老师的教育和同学们的帮助下 错别字也大大进步了--错别字也大大减少了 文郁活动--文娱活动 全校师生和少先队员们--全校师生 扮演节目--表演节目 有详有略--有声有色 作 者是著名作家鲁迅写的”草原”---著名作家鲁迅写的《草原》 你不要告诉我你不会用修改符号哦~
在老师和同学们的帮助教育下,刘强端正了学习态度:能按时完成作业;错别字也大大进步了。他还积极参加文郁活动。在全校师生和少先队们参加的儿童节联欢晚会上扮演节目,有详有略地朗读了作者是著名作家鲁迅写的《草原》。
今年署(“署”字写错,圈掉改成“暑”)假,我有机会加入(“加入”用词不当,圈掉改成“参加”)夏令营活动。夏令营活动真是五彩缤纷(“五彩缤纷”用词不当,圈掉改成“丰富多彩”),有画画,跳舞,唱歌,朗诵,写生,做军事游戏(“,”用错,并列词语之间用“、”)等......(“等”和“......”重复,应圈掉一个)夏令营活动既丰富了我的假期生活,有(“有”字写错,圈掉改成“又”)开阔了我的眼界,(缺少主语,加上“我”)多么喜欢夏令营活动啊!
所以,改正后就变成了:
今年暑假,我有机会参加夏令营活动。夏令营活动真是丰富多彩,有画画、跳舞、唱歌、朗诵、写生、做军事游戏等。夏令营活动既丰富了我的假期生活,又开阔了我的眼界,我多么喜欢夏令营活动啊!