1、≥是指大于或等于某个数字的意思,也可以用在两个具体的实数上,表示一种不等关系。
2、≤,小于等于号,用在非等式之间。
小于等于是一种判断方式,用来表示不等式左侧的值小于等于不等式右侧的值,符号为“≤”。例如3≤5。在各种数学,或编程中会出现。命题中,小于等于是小于或者等于,只要满足一个条件即可成立。小于等于又称为不大于。
大于或等于的数学符号为≥。当一个数值比另一个数值大或两数相等时使用大于等于号"≥",又被称为“不小于”。大于或等于的数学符号为≥。当一个数值比另一个数值大或两数相等时使用大于等于号"≥",又被称为“不小于”。
扩展资料:
英国人哈里奥特于1631年开始采用现今通用之“大于”号“>”及“小于”号“<”,但并未为当时数学界所接受。直至百多年后才渐成标准之应用符号。
据哥德巴赫于1734 年1月写给欧拉的一封信所述,现今通用之“≧”和“≦”符号为一法国人P⋅布盖(1698-1758) 所首先采用,然后逐渐流行。
庞加莱与波莱尔于1901年引入符号“<<”(远小于)和“>>”(远大于),很快为数学界所接受,沿用至今。
参考资料来源:百度百科-≥
参考资料来源:百度百科-≤
参考资料来源:百度百科-大于或等于
参考资料来源:百度百科-小于等于
i是一个虚数单位,具体的学习出现在高中数学中。可以指不实的数字或并非表明具体数量的数字。
在数学中,虚数就是形如a+b*i的数,其中a,b是实数,且b≠0,i² = - 1
当一元二次方程在计算公式“b²-4ac<0,时,方程的在实数范围内就意味着无解,但是在复数范围内可以用复数来中的虚数来表示方程的解。
以提主的提问来说,初中三年级还不涉及复数,方程正常的解答是无解。
如果一定要写出答案,那么答案就是复数范围中的:
X1=-1/4+√23/4i
X2=-1/4-√23/4i
拓展资料:
复数x被定义为二元有序实数对(a,b) ,记为z=a+bi,这里a和b是实数,i是虚数单位。
在复数a+bi中,a=Re(z)称为实部,b=Im(z)称为虚部。
当虚部等于零时,这个复数可以视为实数;当z的虚部不等于零时,实部等于零时,常称z为纯虚数。复数域是实数域的代数闭包,也即任何复系数多项式在复数域中总有根。
复数是由意大利米兰学者卡当在十六世纪首次引入,经过达朗贝尔、棣莫弗、欧拉、高斯等人的工作,此概念逐渐为数学家所接受。
复数的四则运算规定为:加法法则:(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i
减法法则:(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i
乘法法则:(a+bi)·(c+di)=(ac-bd)+(bc+ad)i
除法法则:(a+bi)÷(c+di)=[(ac+bd)/(c²+d²)]+[(bc-ad)/(c²+d²)]i
数学中 <=> 是代表"推理中左边可以推出右边,右边也可推出左边"的意思,它读作“等价于”。
例如:a、b、c、d都不为0.a∶b=c∶d<=>ad=bc
这是一种不规范的表达,仅用于非正式交流。
“<=>”通常意指“等价于”,即“当且仅当”。
"=>"通常意指“推出”,即“因为左边所以右边”;或者“充分性”。