科学课上用红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数

2024-12-05 14:05:50
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回答(1):

1)当氢气燃烧的火焰刚好熄灭时,对夹子的操作应是 关住A打开B
(2)实验测得甲瓶中氧气的体积远小于瓶中空气体积的
原因是。有氢气残留在瓶中,是测得的结果偏小
15.
1:装置的密闭性不好。
2:红磷量不足。
3:为充分冷却就打开止水夹。
3同学提出,若用CO取代H2,进行如上操作也能完成氧气体积分数的测定,你是否认同?并简要说明理由: 用CO取代H2,进行如上操作也能完成氧气体积分数的测定也会偏小
关键是掌握原理:利用某些物质(如:磷)与空气中氧气反应(不生成气体,生成固体),使容器内压强减小,让水进入容器。测定进入容器内水的体积,即为空气中氧气的体积
1,反应物不可以是气体
2,生成物不可以是气体
3,氧气必须全部消耗掉

我们化学课刚刚学过,都是老师给的答案,都是一个字一个字敲的,采纳了吧!

回答(2):

5.1 红磷燃烧前后质量的测定,视频源于优翼100,课件制作精良。

回答(3):

1、打开夹子B,夹住夹子A

2、氢气通入过多;温度未降低到室温、装置封闭不严等
3、不能用CO取代H2,因为生成的CO2在常温下是气体,占据空间,水不能进入瓶重,无法测量体积。

回答(4):

(1)当氢气燃烧的火焰刚好熄灭时,对夹子的操作应是 关住A打开B
(2)实验测得甲瓶中氧气的体积远小于瓶中空气体积的
原因是。有氢气残留在瓶中,是测得的结果偏小
3同学提出,若用CO取代H2,进行如上操作也能完成氧气体积分数的测定,你是否认同?并简要说明理由: 用CO取代H2,进行如上操作也能完成氧气体积分数的测定也会偏小
关键是掌握原理:利用某些物质(如:磷)与空气中氧气反应(不生成气体,生成固体),使容器内压强减小,让水进入容器。测定进入容器内水的体积,即为空气中氧气的体积
1,反应物不可以是气体
2,生成物不可以是气体
3,氧气必须全部消耗掉