考试过多的坏处

考试过多的坏处：

1、打击学生的积极性

试题如果明显偏难，超出学生某个阶段的学习能力。会严重挫伤学生的学习积极性，对自己的学习能力产生严重的怀疑。而这种自信心受损，会成为其今后发展道路上的定时炸弹，在面对困难时常常会选择逃避，而不是勇敢面对。

2、缺失必备能力

试题难度适中。因为试题容量毕竟有限，没有任何试题可以考查一个人的全部能力。把学习窄化为考试，必然会导致一个人相当多必备能力的缺失。比如，合作的能力，拼搏的能力，共情的能力等等，都不是考试完全能够考出来的，更不是考试能够培养出来的。

3、让学生对学科厌烦。

本来孩子的好奇心很强，一心想学好的愿望很强烈，由于过多的作业练习，导致孩子们对该学科厌倦，对老师憎恶，失去学习的兴趣和动力。

4、影响学生的正常发挥

考试次数多，不一定代表着学习成绩好。无法平衡考试与上课之间的关系，考试再多也没用。适当的考试的确可以让学生有紧迫感，但是考试强度不能太大。

但是，从高考中考的角度看，减少考试次数很不利于成绩的提高。因为考试可以帮助学生适应考试流程，熟悉考试程序，当遇到正式的考试时，就不会因为过度紧张而出现差错。如果没有反复多次的考试，学生可能就不会正常发挥。

扩展资料

提高学习的方法

1、发现学生所需，增强学生学习的自觉性。学生们认为具有重要意义、感到他们迫切需要的学习内容或教材，才能使学生在领会的同时留下较深刻的印象。因此，必须使学生认识教材的重要性，培养其兴趣，激发学生的求知欲，从而增强学生学习的自觉性。

2、防止死记硬背，在理解的基础上记忆。意义识记比机械识记有更大的优越性，而理解是意义识记的基础。

3、合理组织复习，注重复习效果。对内容较长的材料，分步识记效果优于集中识记效果，内容较短的反之；单纯重复的识记方式，不如结合重现的识记方式。

由于成绩提高需要时间，考试太多的话，同样的成绩出来会让人感觉气馁，觉得进步不大，从而丧失了信心影响心情，没心情就不想学习，不学习成绩就会倒退，成绩倒退的话学习更加跟不上，跟不上的话就会觉得没面子，没面子的话就不好意思求教，不好意思求教的话差距就会越来越大，差距越来越大的话就不能再跟上学习，不能再跟上学习的话就想放弃学习，想放弃学习的话祖国就多一个凋谢的花朵，有一就有二，有二就有三，放弃学习的人多了，学习好的人也会动摇，动摇的话就会影响心情，没心情就不想学习，不学习成绩就会倒退，成绩倒退的话学习更加跟不上，跟不上的话就会觉得没面子，没面子的话就不好意思求教，不好意思求教的话差距就会越来越大，差距越来越大的话就不能再跟上学习，不能再跟上学习的话就想放弃学习，想放弃学习的话祖国就多一个凋谢的花朵，有一就有二，有二就有三，大家都放弃学习没文化，没文化的话以后祖国没接班人，祖国没接班人的话就会被外国接班，外国接班的话就没了祖国，没了祖国的话就没了民族，没了民族的话这个世界上就多了十六亿的寄生人口，世界上多了十六亿的寄生人口的话经济就会倒退，经济倒退的话就会引起恐慌，引起恐慌的话就多人造反，多人造反的话就会引起恐怖袭击，引起恐怖袭击的话就会带动战争，带动战争的话就会出动氢弹，出动氢弹的话就会破坏大气层和地壳，破坏了大气层和地壳的话地球就会进入冰河时期，地球进入冰河时期的话我们的文明就会冰封成为历史，冰封成为历史的话我们的一切都成为化石，我的的一切都成为化石的话总有一天会被下个文明挖掘出来展览
想当年恐龙也是因为考试过多才有现在的下场，你自己好好参悟吧

1.让成绩不太好的学生产生自卑心理
2.让成绩好的学生产生骄傲的心理
3.让人精神长时间过度紧张致使神经衰弱
4.浪费纸张
5.会变化石

考试太多会让人对学习很反感

厌倦，精神过度紧张导致神经衰弱