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求一篇通过描写一件事来突出自己的性格的作文，注重心理描写，600字左右。

与成绩无关

2025-02-27 22:26:27

推荐回答（5个）

回答（1）：

【坚持不懈的性格】
坚持
即使是个失败者，我也一样快乐，因为，我拥有的，是坚持的力量。
——题记
阳光炙烤着跑道，毫不保留地释放自己。一滴滴汗水砸在跑道上，片刻未到，汗水就已化为白烟小时不见。
此刻举行的，是800米的比赛。为了这场比赛，我迎着朝阳奔跑，带着晚霞练习，一个多月的不间断的努力着。
太阳嘲笑着我，愈加疲惫。脑中一片模糊，隐隐约约看见一个身影，大脑不停地告诉自己，超过前面的选手，但是与我与她的距离越来越大，想超越，却无力超越。厚重的呼吸声掩盖了周围的阵阵加油，像是臃肿的老妇，抓着小提琴的琴弓，胡乱地拉扯着，甚至有些刺耳。只知道终点未到，却不知道何处是终点，茫茫的跑道永无止境一般，我只能胡乱地移动着身体，每迈一步，都要倾尽全力。斑斑驳驳的跑道肆意地嘲笑着我的无力，不停摆动的手臂阵阵发麻，腿更是僵硬了一般。我想放弃，不止一次的打起放弃的念头。但脑中浮起在：每天在夕阳下练习时的身影，倘若一放弃，那汗水将会化成烟一般，消失殆尽；倘若我选择放弃，我又怎么对得起在看台为我加油的同学。我不停地告诉自己，告诉自己只要再坚持，终会到达终点，就算是以一个失败者的身份跑到终点，我也要坚持！
刹那间，我似拥有了坚持的力量，全身仿佛被灌入一股新的血液。卯足全身的力气，分离向前奔跑着，冲刺着，超越着前方一个个的选手。
不记得是如何到达终点的，只知道脚触碰到那一条终点线的时候，模糊听到“5”这个数字。泪水涌出，再也听不到任何声音了，仿佛时间全在这一刻停止了一般，黑色爬上我的眼眸。
我并不因未夺冠而沮丧，因为我坚持了；我因自己坚持到终点而骄傲。
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回答（2）：

不知怎的,笔直平坦的小路,变得分外硌脚，路两旁妩媚的花草变得黯然失色，早晨那幽蓝的天空也变得不再幽蓝。眼前的美景变得如此乏味，全是因为我那可怜的成绩——61分。离家越近，我的心越乱，仿佛看到爸爸那宽大的巴掌朝我狠狠地落下，我哭泣着，考卷被仍在一旁……我越想越怕。到了家门口，我定了定紧张而慌乱的心，轻轻地开门进屋。一切犹如往常一样平静，妈妈在煮饭，爸爸则在沙发上看报，那严肃的神情像一位法官。我像遇见猫的老鼠迅速地躲进房间，心想：我应该怎样才能把试卷签字这项任务完成呢？签吧？不行我考得太差了。不签？也不行，老师要检查……时间一分一秒地过去，我犹豫不决，要是给爸爸签会怎呢？……我不敢往下想。最终，还是带着一丝不安和恐慌走出家门。到了学校，老师检查到我的试卷时便问我：“ 婧雯同学，你怎么没签字？ ”“ 是因为父母不在……。”我这才结结巴巴地回答，连我自己都吃惊。撒谎了，第一次鬼使神差地撒谎了。这时我的同桌却说：“老师，她撒谎，我今天还看见过她妈妈。”我顿时脸红耳赤，恨不得把头钻进抽屉里。出乎意料的是，老师没有发怒，而是温和又真诚地说：“同学们，考试中考好考差并不重要，重要的是好的要让自己更自信；坏的则要勇于面对，并以此鞭策自己，努力上进。签字并不是为了让家长打骂你们，而是希望家长对你们的学习情况有所了解，这些你们应该理解。所以，对任何一个有上进心的同学,我都相信他们!我相信他们迟早会诚实地面对成绩,继续努力。 ” 说完，老师朝我会心地点头。我不禁为之一振，全身充满了力量。是的，不能勇于面对坏成绩，因成绩坏而欺骗他人是可耻的，也只有勇于面对成绩，才会充满信心地向下一次的考试挑战！我心中默念着：我要回去补签字，再向老师承认错误。哦，老师，您的亲切，您的温和拂去了一个学生心灵的灰尘，使我懂得了只有诚信才是引领你不断追求上进的不竭动力。

回答（3）：

　　我从小就喜爱看书。六七岁时，一本格林童话就让我如痴如醉的看了好几遍。到了八九岁时，我的阅览能力大大加强，就不拘泥于连环画、童话故事书和小人书了，更爱看四大名著、科学探索这类书。小学六年级时，我能看懂《朝花夕拾》等比较深奥的书，感受到鲁迅心里柔和的一面，还看到了老舍笔下祥子的悲惨一生，当然也懂得了钢铁是怎样练成的。
　　因为我一有空就读书，所以阅读量随之增大，经常缠着爸爸带我去书店买书，一年要花费上千元的购书费。爸爸为了满足我的阅读愿望，干脆在区里的图书馆为我办了一张借书证，区图书馆就像一座知识的宫殿牢牢地吸引着我。
　　当爸爸把借书证交给我后，我迫不及待地想去图书馆借书。可毕竟是第一次，没有经验，便约好爸爸星期六一起去。
　　等待的那几天，度日如年！周六终于到了！我很早就起床了，快速洗脸刷牙、吃吃早餐后，立即催着爸爸一起去图书馆。一路上，我紧张地摸口袋和看手表，生怕借书证没带和迟到。
　　我们很快看见一个长满爬山虎的大院，院外还种有月季、海棠和翠绿叶的樟树。走进大楼，我们感觉到浓浓的书香氛围，楼的侧面挂着两幅关于宣传读书的水墨画和大楼的示意图，楼上的借书大厅有许多人正在翻阅图书。整个图书馆显得很安静。
　　我和爸爸悄悄地走向文学类专区，图书管理员亲切的迎上来低声问我们借什么书。
　　我看了看爸爸，希望他能帮助我，但爸爸并不做声，用眼神鼓励我，我不知所措地说借语言类的书籍。
　　这位阿姨见我开了口，有些惊讶地说：“你有借书证吗!”
　　我连忙从衣袋里掏出崭新的借书证，双手递给阿姨看。她看后问我多大了。我连忙告诉阿姨自己今年读初一了。阿姨听后笑着说：“你可是来我们图书馆借书看的小读者之一，难得！现在的小孩子喜欢阅读看书的越来越少了！”
　　说完就带着我去找书。我找了一本马三立相声集和冰心的《繁星，春水》。阿姨叫我将借书证填好，我连忙叫爸爸填写，但阿姨不同意，她说：借书证上写着你的名字，应该由你自己办理借书手续。我只好硬着头皮在借书证上填上书名，签好名字和日期。
　　阿姨见后笑着说：“小同学，这就对了，自己的事情自己做，不要依靠别人。”我才知道阿姨刚才是在锻炼我的胆量和自理能力。
　　最后阿姨还提醒我：“要爱惜书，不要弄丢了，需在10天内归还。”
　　我感激地说：“谢谢了。”便捧着第一次借来的书和爸爸快乐的回家了……

回答（4）：

【坚持不懈的性格】
坚持
即使是个失败者,我也一样快乐,因为,我拥有的,是坚持的力量.
——题记
阳光炙烤着跑道,毫不保留地释放自己.一滴滴汗水砸在跑道上,片刻未到,汗水就已化为白烟小时不见.
此刻举行的,是800米的比赛.为了这场比赛,我迎着朝阳奔跑,带着晚霞练习,一个多月的不间断的努力着.
太阳嘲笑着我,愈加疲惫.脑中一片模糊,隐隐约约看见一个身影,大脑不停地告诉自己,超过前面的选手,但是与我与她的距离越来越大,想超越,却无力超越.厚重的呼吸声掩盖了周围的阵阵加油,像是臃肿的老妇,抓着小提琴的琴弓,胡乱地拉扯着,甚至有些刺耳.只知道终点未到,却不知道何处是终点,茫茫的跑道永无止境一般,我只能胡乱地移动着身体,每迈一步,都要倾尽全力.斑斑驳驳的跑道肆意地嘲笑着我的无力,不停摆动的手臂阵阵发麻,腿更是僵硬了一般.我想放弃,不止一次的打起放弃的念头.但脑中浮起在：每天在夕阳下练习时的身影,倘若一放弃,那汗水将会化成烟一般,消失殆尽；倘若我选择放弃,我又怎么对得起在看台为我加油的同学.我不停地告诉自己,告诉自己只要再坚持,终会到达终点,就算是以一个失败者的身份跑到终点,我也要坚持!
刹那间,我似拥有了坚持的力量,全身仿佛被灌入一股新的血液.卯足全身的力气,分离向前奔跑着,冲刺着,超越着前方一个个的选手.
不记得是如何到达终点的,只知道脚触碰到那一条终点线的时候,模糊听到“5”这个数字.泪水涌出,再也听不到任何声音了,仿佛时间全在这一刻停止了一般,黑色爬上我的眼眸.
我并不因未夺冠而沮丧,因为我坚持了；我因自己坚持到终点而骄傲.

回答（5）：

托尔斯泰居住在莫斯科南部一个名叫亚斯纳亚•波利亚纳的村子里。托尔斯泰的家族是俄罗斯的贵族。如老公爵博尔孔斯基是托尔斯泰的外祖父，一个叶卡捷琳娜二世时代刚愎自用的贵族代表。托尔斯泰的父亲生育5个孩子，托尔斯泰排行第四，有三个哥哥和一个妹妹，他们在一起玩得时候很快乐，但是让托尔斯泰感到生活得残酷的事是在托尔斯泰2岁时。妈妈已经去世，在他九岁时父亲也去世了。托尔斯泰的远房亲戚塔季扬娜姑姑和亚力山德拉婶婶，是两位热心肠的俄罗斯妇女。她俩在托尔斯泰父母死后，承担了照顾5个孤儿的重担，两个人性格慈祥和蔼，乐于助人，都是虔诚的东正教徒。她们的虔诚和爱心，在托尔斯泰的心灵中播下了信仰的种子。
1841年和1843年，托尔斯泰在喀山大学读书，他先读阿拉伯的土耳其语系，第二年又转入法学系。在大学期间，托尔斯泰的学习成绩平平，这也使他十分苦恼。除了学业之外托尔斯泰感到痛苦的事是他丑陋的长相。但是他在找到自身的缺点后，不断的克服它、战胜它，并不断实践自己年轻时的理想，曾经托尔斯泰对自己的理想产生过怀疑，在不断的质询中、不断地冲击和求索，终于在痛苦中成就了一代伟大的文学巨匠。

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