鱼儿在水里游(改为拟人句)

1，小鱼在水里自由自由的徜徉，时而摆摆尾巴，好像是在跟小伙伴打招呼。,

2，水中的小鱼漫着轻快的步调游来游去。

3，鱼儿在水中追逐着，嬉戏着。

4，鱼羞答答地在水里游来游去。

5，小鱼像顽皮的孩子，跳跃着、欢快地在水中游来游去。

拟人句能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。

拓展资料：

拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混,童话是想象(例:叶子妹妹说:"太阳公公……"这就不是一个拟人句 )。根据想象将物当做人来叙述或描写，使"物"具有人一样的言行、神态、思想和感情。

需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做"人格化"。它是一种常用的修辞手法。

1、鱼儿在水里自由自由的徜徉，时而摆摆尾巴，好像是在跟小伙伴打招呼。

2、鱼儿在水里游着，时而抬头，瞪大眼睛，可爱极了。

3、鱼儿在水里扭着灵动的腰肢在水中游来游去。

4、鱼儿在水中漫着轻快的步调游来游去。

5、鱼儿在水中游来游去，尽情的展现着优美的舞姿。

拓展资料：

拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点; 不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。

根据想象将物当做人来叙述或描写，使"物"具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做"人格化"。它是一种常用的修辞手法。

小鱼在水里自由自由的徜徉，时而摆摆尾巴，好像是在跟小伙伴打招呼。
鱼儿在清澈的水里游着，时而抬头，瞪大眼睛，可爱极了。
鱼儿在水里优哉游哉地游来游去，尾巴随水摆动，好生惬意啊！

鱼儿慵懒地在水里游来游去，不时地还惬意地摇摇尾巴。

1，小鱼在水里自由自由的徜徉，时而摆摆尾巴，好像是在跟小伙伴打招呼。,2，水中的小鱼漫着轻快的步调游来游去。