撰写，本义是写作，纂集成整体。
常见词语如撰文（写文章）；撰次（写作；记述）；撰刻（撰写而勒刻）；撰修（书写编撰）；撰碑（撰写碑文）。
出处：鲁迅《书信集·致山上正义》：“关于序文，恕不能如命，请你自行撰写吧。”
近义词
起草
拼音：qǐ cǎo。
释义：是用书面语言将作者的构思物化为文章。
出处：茅盾《动摇》五：“大概是托人起草，为人所愚了。”
[ zhuàn xiě ]
指写作的意思
撰写：本义是写作，纂集成整体。
常见词语如撰文（写文章）；撰次（写作；记述）；撰刻（撰写而勒刻）；撰修（书写编撰）；撰碑（撰写碑文）
造句：
（1）时光，绕指渐行，悲空了岁月的风华，撰写了年轮的沧桑。眼眸的风景，耳际的浅笑，还有湖边渐瘦的脚印，都一一跌入流年的光影里。花絮零落，春梦搁浅，心底的思念，总是婉婉轻徊，粉如五月的微红，若歌盈袖。
（2）人类经常把一个生涯发生的事，撰写成历史，在从那里看人生;其实，那不过是衣服，人生是内在的。罗曼·罗兰
（3）每个人都有一部历史，撰写者是我们自己。是在自卑自怜中无所作为地度过一生呢，还是保持积极的心态去追求，去创造，书写一部即使平凡但不平庸的人生呢？
（4）人类经常把一种生涯发生的事，撰写成历史，再从那里看人生；其实，那不过是外表，人生是内在的。
（5）所有人类的人生，不过是藉神之手撰写的神话故事而已。
“囧”，本义为“光明”。从2008年开始在中文地区的网络社群间成为一种流行的表情符号，成为网络聊天、论坛、博客中使用最最频繁的字之一，它被赋予“郁闷、悲伤、无奈”之意。
词语释义
撰写
Composewrite
1、撰 zhuàn
<动>
1）、 (形声。从手，巽(xùn)声。本义：写作，纂集成整体)
同本义 [Write]
隐士休歌紫芝曲，词人解撰河清颂。——杜甫《洗兵马》
撰长书以为贽。——明·宋濂《送东阳马生序》
又如：撰文（写文章）；撰次（写作；记述）；撰刻（撰写而勒刻）；撰修（书写。编撰）；撰碑（撰写碑文）
2）、纂集 [Compile]
顷撰其遗文，都为一集。——曹丕《与吴质书》
又如：撰具（编成）；撰定（编定；写定）；撰造（创作；编制）
3）、制造 [Make]
乃采凫氏，撰鸣钟，火天地之炉，扇阴阳之炭。——李白《化城寺大钟铭》
4）、建造 [Build]
撰得绝似，但欠鸡鸣犬吠耳。——罗大经《鹤林玉露》
5）、拿住，持 [Hold]
撰杖屦。——《礼记·曲礼》。注：“犹持也。”
撰余辔兮高驼翔。——屈原《九歌》
2、撰 zhuàn
<名>
1）、数 [Natural law] 指天地阴阳等自然现象的变化规律
阴阳合德，而刚柔有体，以体天地之撰。——《易·系辞下》
2）、才具，才干 [Talent;Ability]
三子者之撰。——《论语·先进》
3）、撰述zhuànshù
[Work;Write]∶著述
[Writings]∶著述的成品
4）、撰写 zhuànxiě
[Write] 写作
撰写一篇得体的墓志铭
5）、撰著 zhuànzhù
[Writing] 写作；著作
6）、撰写 Compose
原指创造性的写作，后泛指对一般文字文书类的写作，兼有创作、记录、编辑、总结、整合等方面的内涵。
论文撰写
编辑
要点：
1. 中文用楷书，英文用Times New Roman字型。
2. 节标题（Section title)或子节标题（Subsection title)不可出现在页的最后一行，也不可内缩，字体大小也应有所区别，均应大于内文之字体。节或子节之标题中，均不可出现Reference或冒号。节或子节之标题中，均不可出现Reference或冒号。
3. 页码编号：最後完搞之页码，应以1,2,3,...,100,101,... 排序。页码编号：最后完搞之页码，应以1,2,3,...,100,101,...排序。
4. 如有附录（Appendix)，应置於结论之後，参考文献之前。如有附录（Appendix)，应置于结论之后，参考文献之前。
5. 避免用主词，如「我们」，可用「本文」、「本计画」、或「本研究」，但亦应少用！
6. 文字内的符号或变数，采用Symbol字型为原则。文字内的符号或变数，采用Symbol字型为原则。
7. 下标较常规字低三点且小四号字。下标较常规字低三点且小四号字。
8.同一插图应避免放在不同页，如Fig. 7(a) 在第10页，而Fig. 7(b) 在第11页。插图也不可将连续之方程式打断，原则上插图应置於页首。插图也不可将连续之方程式打断，原则上插图应置于页首。
9. 文中之英文辅助说明如向量控制（Vector control)，应在初次提及时加注英文辅助说明，并以小写为之，如系缩写字说明，则起始字用大写，如场可规划逻辑阵列（ Field Programmable Gate Array,FPGA)。专有名词则应起始字用大写。专有名词则应起始字用大写。尔後文章中再次提及，请勿再加注英文辅助说明。尔后文章中再次提及，请勿再加注英文辅助说明。
10.Equation之编号用（1）、（2）、（3），且应上下对中，可选择字型调整其上下标。
公文撰写
编辑
总体要求
公文的撰写和修改必须及时、迅速，反对拖拉、积压。 词章必须准确、严密、鲜明、生动。注意几点：
(一）条理要清楚。公文内容要有主有次，有纲有目，层次分明，中心突出，一目了然。
(二）文字要精炼，篇幅要简短。
(三）遣词用句要准确。公文要讲究提法、分寸，措词用语要准确地反映客观实际，做到文如其事，恰如其分。（四）论理要合符逻辑。公文的观点要明确，概念要准确，切忌模棱两可，含糊其词，产生岐义，耽误工作。（五）造句要合符文法，通俗易懂，并注意修辞。不要随便生造一些难解其意的缩略语，对涉及一些平时用简称的单位应使用全称。
(六）正确使用标点符号。
(七）正确使用顺序号，如：[ 一、（一）、1、（1)]。
撰写格式
1、 基本情况
2、 成绩和经验
3、 问题和教训
4、今后的计划和打算
撰写要领
1、详细、准确地写明请示事由。不仅应在标题上写清，还要在在正文里写明请示什么问题，为什么要向上级请求。请示事项要专题专文，以便上级及时答复。
2、明确提出本单位对解决这一问题的意见，供上级参考。意见要写得有理有据，必要时可引证有关的现行政策、规定条文。如本单位意见分岐，要分别陈述不同意见的内容，并加以分析比较，还可提出倾向性的意见，供上级权衡、批复。
3、具体提出对上级的要求。包括希望按某个最佳方案批示；由于时间限制，或事态严重，希望上级尽快答复，甚至务请在什么时限内答复；提请上级批复时需要注意或强调的问题，否则可能引起什么不良后果；在上级正式批复前，建议上级同意暂先按什么原则进行工作；等等。向上级提出上述要求的目的，是为了得到上级及时、准确的批复，但行文中切勿使用要挟的言辞。
常用结语
“特此报告”，“专此报告”，“以上报告如无不妥，请批转各地执行”等。
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