你在他乡还好吗作文

①：朋友，你在他乡还好吗？
从窗外吹进凉飕飕的风，把我从梦中惊醒，透过窗帘看着外面的毛毛细雨，一种一样的情绪浮上心头，朋友，你在他乡还好吗？

那天，你我在漫步在小路上，一前一后地走着，一路上我在后面说，你在前面听，突然，你停住脚步，回过头来问我：“燕子，要是我们有一天要分开了，你会不会还记得我，还记得我们的友谊？”我楞在那里看着你反应不过你在说什么，不知该如何作答。只见到你的眼里有些晶莹的东西在动，那时候的我真的很无助，就在正我发呆的那一刻你转身跑了，什么也没说……

第二天，你没来上课，看着你那空空的座位，我的心好痛，但也只能够心痛，因为我根本做不了什么，只能够默默地承受着，默默地等着，等着你的回来。第三天，你没来，第四天，第二周，一直都没来过了，这个时候，我才明白你已经走了，到别的地方去了。

我坐在那里对着空空的座位，默默地默默地流泪，我多想跟你说：“我不要你走，你走了我就忘记你，忘记我们的友谊。忘记我们的一切回忆……”可是，我说不出口，我也做不到。

一眨眼，就过了三年，这三年来你音训讯全无，我好想好想问问你：“你为什么这样对我，丢下我一个人在这里，自己却悄悄地走了，为什么不让我知道你在哪里，是不是在恨我当时没有回答你，是不是在恨我没有挽留你？到底是为什么？”

三年了，你在哪里，过的好不好，工作怎样，生活得愉快吗？我真的好想念你！

现在我只想对你说一句话：朋友，你在他乡还好吗？有没有牵挂过去的老朋友啊？
【640个字】

②：你在他乡还好吗？

胜平退学了。

我走进教室的时候，有同学告诉了我这个消息。

为什么呢？那个一见我就绽开笑颜的男孩子，只差几个月就高考了呀！

谁也不清楚具体情况，只说可能是交不了学费，他上一期的学费还欠着呢。

哦，大概只能是这样的原因了。想到前几天他送我的卡片和礼物，我不禁有些沮丧：我想过要帮他的，可是，似乎没有这种可能了。

我生日那天，有朋友订了鲜花托花店送过来。我下楼去取的时候，刚好碰上他从校门外进来。虽然我一口否认，可他还是认定是我的生日。晚饭过后，他竟然送来了一张卡片、一块巧克力和一支钢笔。大概是怕我责备他吧，我还没说话呢，他就跑了。

我的确有些怪他了，他的生活一直就是很省俭的，这又得花他好几天的生活费了。寻思着要给他点生活费，可又不方便在教室给，便要他到我家来一趟，可他大概知道了我的心思，一直没来。然后，竟这样子不辞而别了。

我不知道我可以帮他多少，可是他就这样走了，我有种强烈的内疚。或许我可以多帮帮他的……

他是班上的班长。打从我走进他们教室的那一天起，他就给我留下很深的印象。他的笑，就像是刻在了脸上似的，让人看着挺舒服。

第一次周记本交上来的时候，我注意到了他的名字——他是唯一一个用草本写周记的，而我要求用笔记本。可他的文章却是挺认真的写的，第一次就写了两篇，大概各人所好吧，我也就没再强求。他的文章写得不错，是很用功的那种。有时，他会一周写好几篇，我都认真看过了，并在文末写上我的看法。我习惯用不同于批阅作文的方式来点评周记。周记本上我的评语更注重对内容的点评。他的周记大多是很生活的那种。记得有一次我给他写过好几百字的一段评语。到下一次的时候他就换过一本草本了，他在新的周记里告诉我，说他会永远收藏那个本子。

他的文章全然不同于他刻在脸上的笑意，于他的笔下我常能读出些许的苦涩。我想，大概喜欢文学的人大多如我一样是多愁善感的吧，也就没有深究。从他的文中我了解到他读过的书并不少，可是不知道为什么，他的文章我总感觉少了点什么，而他的成绩也不是很出色。

周记上看到感觉比较出色的文章，我习惯要学生们修改后交给我再给他们推荐出去。他的文章我也曾推荐过几次，但其他同学的文章不时见报，他的名字却总也没有出现过。这样几次后，我甚至都有些内疚了。虽然他的写作热情不减，但我能读到他脸上的那份渴盼。

后来，终于有了一次机会。中央教科所的作文个性化教研课题的《个性化平台》上要刊出我学生的一组文章，文后有作者的写后札记，也可以有同学的点评。我把写“同学点评”的任务交给了他。他很高兴，一天后，就把稿子交来了。那是一篇写父亲的文章，他在点评中也写到了自己的父亲。“父亲是一个迷，黑黝黝的脊梁突起的臂膀连着那双涨满青筋的大手。稻田里，烈日下穿得灰白的罩衫里拧出的汗水里不知包含着多少辛酸！伤腿因钢板仍未取出而显得瘸瘸拐拐。就是这双伤腿，却仍奔波在生活的路上，没有停靠的港湾。母亲的多病、我未竟的学业压在父亲那已经微驼的背上，父亲无奈跨入了南下打工的行列。一去便是数年。父亲啊！”看完他的那些文字，我很感动，同时，也读懂了他文中的那些苦涩的感觉。

后来，文章登出来了。杂志寄来后，我特意送了他一本。不管怎么说，这也算是有他的文章了——他的点评有近千字。

没想到，没过多久，他就走了！我知道他其实是不想走的，可他还是走了。他带走了他的希望了吗？我知道他只可能是出外打工去了。他还小，他小小的的肩膀足以承受生活的重担吗？

每天走进教室，看着同学们严肃的脸孔和近乎麻木的眼神，偶尔的，会想起你，胜平，想起你那无比灿烂的笑脸。

你在他乡还好吗？

①：朋友，你在他乡还好吗？
从窗外吹进凉飕飕的风，把我从梦中惊醒，透过窗帘看着外面的毛毛细雨，一种一样的情绪浮上心头，朋友，你在他乡还好吗？

那天，你我在漫步在小路上，一前一后地走着，一路上我在后面说，你在前面听，突然，你停住脚步，回过头来问我：“燕子，要是我们有一天要分开了，你会不会还记得我，还记得我们的友谊？”我楞在那里看着你反应不过你在说什么，不知该如何作答。只见到你的眼里有些晶莹的东西在动，那时候的我真的很无助，就在正我发呆的那一刻你转身跑了，什么也没说……

第二天，你没来上课，看着你那空空的座位，我的心好痛，但也只能够心痛，因为我根本做不了什么，只能够默默地承受着，默默地等着，等着你的回来。第三天，你没来，第四天，第二周，一直都没来过了，这个时候，我才明白你已经走了，到别的地方去了。

我坐在那里对着空空的座位，默默地默默地流泪，我多想跟你说：“我不要你走，你走了我就忘记你，忘记我们的友谊。忘记我们的一切回忆……”可是，我说不出口，我也做不到。

一眨眼，就过了三年，这三年来你音训讯全无，我好想好想问问你：“你为什么这样对我，丢下我一个人在这里，自己却悄悄地走了，为什么不让我知道你在哪里，是不是在恨我当时没有回答你，是不是在恨我没有挽留你？到底是为什么？”

三年了，你在哪里，过的好不好，工作怎样，生活得愉快吗？我真的好想念你！

现在我只想对你说一句话：朋友，你在他乡还好吗？有没有牵挂过去的老朋友啊？
【640个字】

②：你在他乡还好吗？

胜平退学了。

我走进教室的时候，有同学告诉了我这个消息。

为什么呢？那个一见我就绽开笑颜的男孩子，只差几个月就高考了呀！

谁也不清楚具体情况，只说可能是交不了学费，他上一期的学费还欠着呢。

哦，大概只能是这样的原因了。想到前几天他送我的卡片和礼物，我不禁有些沮丧：我想过要帮他的，可是，似乎没有这种可能了。

我生日那天，有朋友订了鲜花托花店送过来。我下楼去取的时候，刚好碰上他从校门外进来。虽然我一口否认，可他还是认定是我的生日。晚饭过后，他竟然送来了一张卡片、一块巧克力和一支钢笔。大概是怕我责备他吧，我还没说话呢，他就跑了。

我的确有些怪他了，他的生活一直就是很省俭的，这又得花他好几天的生活费了。寻思着要给他点生活费，可又不方便在教室给，便要他到我家来一趟，可他大概知道了我的心思，一直没来。然后，竟这样子不辞而别了。

我不知道我可以帮他多少，可是他就这样走了，我有种强烈的内疚。或许我可以多帮帮他的……

他是班上的班长。打从我走进他们教室的那一天起，他就给我留下很深的印象。他的笑，就像是刻在了脸上似的，让人看着挺舒服。

第一次周记本交上来的时候，我注意到了他的名字——他是唯一一个用草本写周记的，而我要求用笔记本。可他的文章却是挺认真的写的，第一次就写了两篇，大概各人所好吧，我也就没再强求。他的文章写得不错，是很用功的那种。有时，他会一周写好几篇，我都认真看过了，并在文末写上我的看法。我习惯用不同于批阅作文的方式来点评周记。周记本上我的评语更注重对内容的点评。他的周记大多是很生活的那种。记得有一次我给他写过好几百字的一段评语。到下一次的时候他就换过一本草本了，他在新的周记里告诉我，说他会永远收藏那个本子。

他的文章全然不同于他刻在脸上的笑意，于他的笔下我常能读出些许的苦涩。我想，大概喜欢文学的人大多如我一样是多愁善感的吧，也就没有深究。从他的文中我了解到他读过的书并不少，可是不知道为什么，他的文章我总感觉少了点什么，而他的成绩也不是很出色。

周记上看到感觉比较出色的文章，我习惯要学生们修改后交给我再给他们推荐出去。他的文章我也曾推荐过几次，但其他同学的文章不时见报，他的名字却总也没有出现过。这样几次后，我甚至都有些内疚了。虽然他的写作热情不减，但我能读到他脸上的那份渴盼。

后来，终于有了一次机会。中央教科所的作文个性化教研课题的《个性化平台》上要刊出我学生的一组文章，文后有作者的写后札记，也可以有同学的点评。我把写“同学点评”的任务交给了他。他很高兴，一天后，就把稿子交来了。那是一篇写父亲的文章，他在点评中也写到了自己的父亲。“父亲是一个迷，黑黝黝的脊梁突起的臂膀连着那双涨满青筋的大手。稻田里，烈日下穿得灰白的罩衫里拧出的汗水里不知包含着多少辛酸！伤腿因钢板仍未取出而显得瘸瘸拐拐。就是这双伤腿，却仍奔波在生活的路上，没有停靠的港湾。母亲的多病、我未竟的学业压在父亲那已经微驼的背上，父亲无奈跨入了南下打工的行列。一去便是数年。父亲啊！”看完他的那些文字，我很感动，同时，也读懂了他文中的那些苦涩的感觉。

后来，文章登出来了。杂志寄来后，我特意送了他一本。不管怎么说，这也算是有他的文章了——他的点评有近千字。

没想到，没过多久，他就走了！我知道他其实是不想走的，可他还是走了。他带走了他的希望了吗？我知道他只可能是出外打工去了。他还小，他小小的的肩膀足以承受生活的重担吗？

每天走进教室，看着同学们严肃的脸孔和近乎麻木的眼神，偶尔的，会想起你，胜平，想起你那无比灿烂的笑脸。

你在他乡还好吗？

姐姐，你在他乡还好吗？

每逢听到别人叫“姐姐，姐姐”。我便会沉思，我也有个姐姐，但她在异乡。她和我们在一起的时光是那么的清澈，是那么的快乐，是那么的温馨。

记得小时候，姐姐常背着我在村子里游玩。我指着水里的鸭子问姐姐：“姐姐，姐姐，这个长脖子的动物叫什么呀！”姐姐就对我说：“政政，这是鸭子呀，你要记住它是长脖子哦。”我轻轻的答应了一声，姐姐又背着我向前走去。我又看到大白鹅，我又好奇的问：“姐姐，这是鸭子吗？”“不，它不是，它是家鹅。”姐姐耐心的说。“哦”，我问：“那鹅怎么和鸭子那么像呢？”姐姐笑着说：“你看，鸭子的嘴是不是很扁呀？鹅的嘴却是直的。懂了么？”“哦，姐姐，你说那是家鹅吗？难道除了家鹅，还有其他的鹅吗？”我奇怪的问。“有啊，还有天鹅。”“天鹅？”“是啊，天鹅是和家鹅很相似的动物，但它很美丽，而且还会飞呢！”姐姐说着说着笑了。“姐姐，你见过天鹅吗？”姐姐不好意思的说：“我只听说过，但没见过，说真话，我很想见一下。政政，你要好好学习，长大当个大官，你就会想干什么就干什么。”“真的吗？”我问。“是啊！”姐姐叹了一口气。我好奇的问：“姐姐，姐姐。你怎么没有当上大官呀！”姐姐一下子哭了，姐姐哭着说：“姐姐是没上过学呀！”“哦”我也替姐姐感到惋惜。“政政，姐姐从姐姐上过学的朋友们学了一首诗，你想学吗？”姐姐突然想起了什么。我听后高兴地说：“想，想。姐姐，我的好姐姐，快教给我吧！”姐姐说：“好吧，这首诗叫《咏鹅》。”“咏鹅，是什么意思？姐姐。”“好像是赞美鹅的诗吧。”姐姐说。“哦”，我说“你说吧。”姐姐严肃的说：“政政，在别人说话的时候不要插嘴。”我嘟囔道：“哦”。“听好了，”姐姐学着老学校的老师说，“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。”我给着姐姐念：“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。”“白毛浮绿水，红掌拨清波。”“白毛浮绿水，红掌拨清波。”“会了吗？”姐姐问我。我说：“会了。太简单了。”姐姐严肃的说：“你给我背一遍。”我结结巴巴的背道：“鹅.... 鹅鹅，曲......项向.......天歌。白毛浮绿......水，红掌拨......清波。”“对吗？姐姐。”我问。“对，很好，你好聪明啊！”姐姐说。我得意的笑了。“记住，千万不要骄傲呀！”姐姐说完这句话就走了。我笑着说：“姐姐，你放心吧！”没想到，这竟是我和姐姐最后的一次见面，姐姐回了家，就被他爸爸发配到甘肃打工去了。我后悔极了，后悔我和姐姐没有好好珍惜在一起的日子。

啊！姐姐，你在他乡还好吗？