这是摘自《声律启蒙》的其中一段，流传甚广，主要用于给古代的幼儿启蒙。古代的很多文化交流活动，比如赋诗、对对子、行酒令、对联、写章节题目等等，都需要对偶及押韵的手法写出，这本书就提供了不少意象用以对偶、押韵的例子。你如果看多了古诗词，乃至金庸不少小说的章节回目，都可以发现书中列举的对偶运用。但是这启蒙只能算入门，如果有一定的诗词修为，那境界不叫引用，叫化用……希望能帮到你细嚼个中韵味。
