体育社会学、社会体育学、体育社会科学的区别

各学科区别如下：

一、性质不同

1、体育社会学又称体育运动社会学，目的是为了研究体育运动的社会功能发展规律。

2、社会体育，它是我国社会体育的基础组成部分，也是我国体育事业的重要组成部分。

3、体育科学是一门新兴学科，它研究各种体育现象，包括竞技运动、体育教育等在内的一切体育活动过程。

二、目的不同

1、体育社会学把体育这种社会文化现象，运用社会学的研究视角，研究体育与其他社会现象之间的相互关系。

2、社会体育是职工农民和街道居民自愿参加的，以增进身心健康为主要目的的，内容丰富、形式灵活的群众体育活动。

3、体育科学是为了揭示各种体育现象的过程、本质与规律认识和发挥人体运动能力，以提高人类健康水平、促进人的全面发展为目的。

三、定义不同

1、体育社会学作为社会生活现象和社会体制重要组成部分的体育运动产生和发展的规律性，体育运动在社会中的地位与作用等。重视发挥教学优势，以推动体育社会学的发展。

2、社会体育是社会的进步使人们的体育观念发生了本质的变化。人们可支配的业余时间增多，体育消费的总量逐年扩大，提高生活质量，标志着人民生活水平的提高和社会进入了休闲时代。

3、体育科学既具有作为科学分支的一般性质。体育科学研究家的主体是人，人是自然属性与社会属性的结合，也决定了体育科学与自然科学、社会科学与人文学科的多维交叉。

参考资料来源：百度百科-体育科学

参考资料来源：百度百科-社会体育学

参考资料来源：百度百科-体育社会学

1、性质不同：体育社会学是社会学分支学科，会社体育学是一种运动，体育社会科学是一种知识体系。

2、内容不同：体育社会学运用社会学的研究视角，研究体育与其他社会现象之间的相互关系，体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的社会学分支学科。

社会体育学是指普通民众自愿参加的，以强身、健体、娱乐、休闲、社交等为目的，一般不追求达到高水平的运动成绩，内容广泛、形式多样的体育活动。

体育社会科学研究涉及的内容包括体育社会科学的定位、相关概念、性质、对象、特点、功能、方法论、分类和结构体系、学科确立及发展、理论和学科体系构建等方面。

3、大小不同：体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门基础学科。社会体育学是属于体育社会学范畴的概念，它与竞技体育属同一层次，为体育的主要组成部分，是体育的基本环节之一。体育社会科学包括了前两个。

4、目的不同：体育社会学研究体育运动的社会功能发展规律，社会体育学也称群众体育是指以社会全体成员为对象，以增强体质、丰富余暇生活、调节社会情感为目的，形式多样的体育运动。

体育社会科学与体育科学、体育自然-人体科学的关联及体育社会科学的内在命题和相关理论的自洽性纳入考察视域。

1. 体育社会学是把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，运用社会学的研究视角，研究体育与其他社会现象之间的相互关系，体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的社会学分支学科。

   体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门基础学科。体育社会学把社会学的理论成果和实证的研究方法运用于解释体育现象,是社会学领域中的一门应用社会学。同时，它又要从社会本质上把握体育的特征、功能、手段、途径，是体育领域的基础学科。体育社会学并不是社会学和体育科学的简单重叠，它有自己独立的学科体系和研究视角，有更加具体的针对性和更加广泛的运用性。

2. 社会体育学，指职工·农民和街道居民自愿参加的·以增进身心健康为主要目的的，内容丰富·形式灵活的群众体育活动。它是我国社会体育的基础组成部分，也是我国体育事业的重要组成部分。

3. 体育社会科学是研究体育社会现象、反映其客观规律的知识体系。
   

体育社会学是介于体育科学和社会学的综合学科，是社会学领域的应用社会学的分支，体育科学中的一门基础学科。它从社会本质上来把握体育的特征，功能，手段，途径。目的在于促进体育运动和社会系统的正常发展。体育运动作为人类的高级文明活动，是人类的一种具有独立体系的文化形态，深刻地影响着人们的生活方式。

体育社会科学是有关体育的社会科学群的总称。包含的众多学科如下

• 体育经济学 
  
• 体育社会学 
  
• 体育法学 
  
• 体育论理学 
  
• 体育美学