1、遗传
个体的遗传生物基础与人格的形成密不可分。个体的神经系统的特性、体内的生化物质是人格形成的基础。个体的大脑是人格的主要物质基础，无论多么复杂的人格和行为，都是脑工作的产物。
2、环境
个体生存的环境是人格的形成离不开的因素。有些环境因素影响着所有个体，有些则仅影响特定的个体或某些个体。胎内环境是最早影响人格的环境。每个婴儿都是遗传与环境的共同产物。
3、社会文化
社会文化对人格也具有影响。人类形成了多种不同的文化，不同类型的文化为了使自己延续和发展需要不同的人格特征。因此，不同的社会文化下的人具有不同的人格特征。
扩展资料：
孩子人格养成要注意
1、家长要关注孩子的情商，而不是片面强调智商，使他成为一个大气、包容、有爱心的人。
所谓的“3岁看小，7岁看老”，看的并不是会背几首唐诗，而是遵守游戏规则，有感恩之心，乐于助人，有宽容心，为人正直，学会尊重，乐于分享，善以待人，等等。
2、人格养成还包括生活能力的培养，其价值是培养一个人自强自立的能力，这是中国家庭非常缺乏的。
美国孩子很早就开始做家务了：2—3岁，自己扔垃圾，整理玩具；3—4岁，刷牙、浇花，喂宠物；4—5岁，铺床，摆餐具；5—6岁擦桌子，收拾房间；6—7岁洗碗盘，独立打扫房间；7—12岁：做简单的饭，清理洗手间，使用洗衣机；13岁以上：换灯泡，擦玻璃，清理冰箱。
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