课文以“我”的成长为“线索”,围绕“舞台对我有着神奇的吸引力”,通过“在娘胎,我就‘登台唱戏’”;“刚会走路,就在小床上模仿母亲‘演戏’”;六岁时,“拜师学艺”以及几年后,在大师前面认真演戏等一个个有趣而充满童稚的小故事。
反映了在“艺术和生活”的舞台上,勇气和力量让人走向成功的道理,同时,作者还含蓄地阐述了“老实做人,认真演戏”的道理。本课语言风趣而又充满童稚,描写细致而又生动,要体现的是艰辛,而笔下却处处流露着乐观。
本文的作者吴霜是我国当代著名花腔女高音歌唱家、剧作家、画家和作家。据说在儿童时期就开始学戏,唱戏。早年毕业于中央音乐学院,后留美6年学习西乐。
《我的舞台》写到还没出生时,“我”的舞台在母亲肚子里;刚会走路时,“我”的舞台在小床上;六岁以后,“我”的舞台在铺着练功毯的院子里。“我”在娘胎里就“登台唱戏”,肚子里暗无天日,又无观众,没情绪,不过瘾,便“大闹天宫”。妙趣横生,读来意犹未尽。
《我的舞台》是六年级语文课本中的一篇课文,主要讲述了作者与舞台之间的缘分,也正是她为了舞台所做的一切努力,以及最后在戏剧这条路上的收获。
作者与舞台的缘分,是从未出生的时候就结下了,当时作者的母亲怀着她的时候,依旧还在舞台上登台演出,直接点明了作者对于舞台发自心底的一种向往,这也开始了作者与舞台之间十几年的羁绊。作者的确是有很大的先天优势,在没有正式的开始学习之前,作者就已经是从小被熏陶到大了,一些母亲经常哼唱的片段,在不知不觉中就已经记载了脑海里面。但是作者并没有因为天赋而自大,反而是付出了比常人更多的努力,对于这些方面的钻研,并不比任何人少,对于在舞台上表演的完美性也是苛刻至极,每一个动作都是要求做到完美,并不会仗着自己的身份敷衍了事。
全文是以时间序列进行的,从作者开始牙牙学语的时候,到六岁正式开始拜师学艺,再一直到吸引大批的观众,作者为了舞台所下的苦功夫,并不是全文那么几句话足以概括了的,每一个简短的小故事都是第一段的呼应,也就是舞台对于作者有着神奇吸引力。当初的一股狠劲,让作者从全家宠坏了的公主,渐渐地学会了一切舞台上所需要的元素。作者不仅仅要求自己尊重这个舞台,而且还是希望台下的观众会尊重这个舞台,也尊重站在这个舞台上的人,而并不是对于他人的表演熟视无睹。戏剧艺术的魅力是无限的,不仅仅是表演者为之入迷,就连台下的观众也应该感受到它的精彩。
作者在整篇文章的用词非常的有趣,并不会让小朋友读起来枯燥,也更容易让他们理解到里面的内容。因为文章中用到的很多词语,也是现实中的小朋友的一个真实描写,而长大了的我们也曾年幼无知过。在文章的最后,着重突出了作者的一句话“老实做人。认真演戏”,这也是对于我们生活的一个告诫,认认真真脚踏实地的做好自己的事情,一步步地走好成长之路。作者的观众无处不在,就连小时候的一只小花猫都是她的观众,所以从小作者便有着舞台的概念——只要自己表演的地方,就是自己的舞台,身边的人或者物就可以是自己的观众。
学习戏剧的这条路,也是作者成长的一个过程,在这里作者渐渐的意识到,要是想要有收获的话,自己必须要先付出努力和汗水,才会是在这条路上有所成就,才能够不断地被更多的人认可自己。这同时也是对学生们的一个告诫,在艺术这条路上并不是能够一蹴而就的,这里面的艰辛是旁人无法体会的,只要你有足够的信念坚持下去,总会有一天看到属于自己的光明,站上属于自己的舞台。
文章以“我”的成长为线索,围绕舞台对“我”有着神奇的吸引力,讲述了富有童趣的一个小故事,点明了在艺术和生活的舞台上勇气和力量让人成功的道理。1 在娘胎里“我”就“登台唱戏”. 2 刚会走路“我”就在小床模仿母亲“演戏”. 3 六岁时,“我”正式“拜师学艺”. 4 几年后,就能够在大师面前认真演戏.以上几方面表现出舞台对我有着神奇的吸引力。问题1.文章的中心思想是什么?2.文章第一段和最后一段的作用是什么?
追问:文章的中心思想是,体现出作者,一出生便与舞台结下了不解之缘,从中写出作者的舞艺生涯的几个小故事。
追问:文章第一段和最后一段的作用是首尾呼应,点明中心,总结全文。