作文题目:我看学姐学长的高考

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
还记得，开学那天，是你们顶着炎炎烈日在火车站、汽车站举着校牌迎接我们，帮我们提起行李上车
还记得在想家的时候，是你们用美好的话语安慰着我们失落的心灵。
在学习迷茫的时，是你们用自信树立了我们的目标，在和同学发生矛盾时，是你们用宽容的心教会我们要包容，陪伴我们的一路成长
军训，大学的第一课，有泪、有欢、有苦。
而你们，就像亲人一样陪伴着我们，在我们最需要帮助的时候伸出最温暖的手。
不管在烈日下还是闷热的路灯下，你们总是静静的站在那里，用温暖的目光注视着我们，清澈的眸子裹满了关爱和体贴。
转眼我们已经从昨天的学弟学妹成为今天的学长学姐，分离的话语却不忍提起。你们留给我们的，是美丽的记忆，在四年间演绎，那些熟悉的人，快乐的事。
你们留给我们的，是你们勤奋的背影，悄悄的进入我们生命的轨迹。
你们留给我们的是我们一辈子学习不尽的素材，宛如时光的刻刀，雕琢岁月的痕迹。是你们引领我们走进了大学校园；是你们带领我们开展了社团工作；是你们指导我们翱翔于知识海洋。
在成绩上你们是我们的榜样；在工作中你们是我们的楷模；在生活中你们更是我们可爱的亲人。
对你们曾经的帮助，我们用再多华丽得语言也是不足以表达。
如果时间能够到回，真想在最初始的时候便对你们矫情一回，“能与你们相识，是我一生之幸”
凤凰花开，骊歌想起，各位师兄师姐即将离开学校，开创属于自己的新天地。

高考即将到来，如何在高考中发挥出最佳水平？取得高分的“秘籍”是什么？这是许多考生和家长最关心的问题。为了给考生提供参考，本报特地邀请在去年高考中取得高分的学长学姐介绍经验，希望能给考生带来“正能量”。□本报记者曾聪虹
相信自己无须苛求
高一时听学长学姐描述“高考那两天的感受”，有一句话后来时常在我心中回响：“原来把高考想象成要去斗争的恶龙，但最后真实的感觉却是和高考道一声你好呀，然后握握手，两天就过去了。”
在
最后几天中，我们难免对未知感到忐忑，希望能以过来人的经验帮助你们放宽心。在我的心中有“三个相信”：相信自己三年的积累，这个想法让我不再去担心自己
的考场状态；相信无论高考的结果如何，未来都是明亮的，这个想法让我不再去纠结高考的可能结果；相信只要能正常发挥自己的水平，就比很多发挥失常的人要好
了，这个想法让我不再为还没有复习好、还没有训练好的部分而恐慌。遗憾和失误在所难免，每个人都需要提前预留一部分空间，无须苛求自己。
临
考前在保持平稳心态的同时，还有这些事可以做：保持做题训练，并且尽量在训练时段调整到最好状态，以增强信心。翻看具有高价值的模拟卷，比较分析知识点、
易错点，可以在脑海中过一遍思维过程，以接近标准答案的思路。将发挥不佳的卷子作为反思学习的材料，将发挥较好的卷子留着在最后看。使用以前准备好的较为
精炼的提纲（如文综知识架构）进行思路整合和最后一遍查缺补漏，不建议读全新的材料。
从
具体学科来说，对于语文，可适当记诵基础知识和作文素材，整理一些自己满意的作文，分析其套路。对于数学，可把做过的经典压轴题拿出来，在扫一遍答案的情
况下尝试自行说出其考点、技巧点、易错点，但更重要的还是看自己曾经失分过的基础题，找出原因。对于英语，可复习重要词组、句式（尤其针对完形填空和作
文），阅读理解可以回看一些过去考卷中有疑义的题目，尝试理解其逻辑。对于文综，要把握考题的共性与个性，在回顾基础知识框架的同时，从近期考卷中整理新
鲜、符合出题趋势、效率高的答题常用术语（比如政治题常见的知识点组合方式、新政策，历史描述类/分析类/评价类分别对应的常见对象），这个过程旨在使
“语感”与考题接轨。

我喜欢《格林童话》这本书，书里有很多有趣的故事，每个故事后面还附加了一段“成长启示”。

在《贪婪的猫和愚蠢的老鼠》这个故事中写道，有一只猫求着和老鼠做了好朋友，它让老鼠去买了一罐猪油回来。猫说：“把猪油放教堂里安全，不到必要的时候不要动。”

猫想吃猪油了，就找了一个又一个借口骗开老鼠，然后偷偷溜到教堂去吃猪油，直到把所有的猪油全吃光了。到了冬天食物没了时，它们要把猪油拿回来吃，可是罐子还在，猪油已经没有了。老鼠明白，藏猪油的地方只有猫知道，正要抱怨，猫却说：“你什么都不用说了，我要吃掉你了。”于是还没等“我再也不会相信你了”这三个字从老鼠嘴里蹦出来，猫已经把它吃掉了。

故事后面的“成长启示”写到“要善于交朋友，对待贪婪自私的朋友，我们不能只是宽容理解，更应该指出对方的错误，帮他改正缺点，这样对彼此都是有益的，而且有助于友谊的长久”。可我认为：猫和老鼠是天敌，永远不可能成为好朋友的，要正确交朋友。