我刚上初中,小学时成绩还行,但是现在小四门非常薄弱。请问有什么方法能使学习提高的?

阶段有大约2000人,我排了700多名,在班里学习中上等。
2024-10-30 09:21:45
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回答(1):

1.保持学习兴趣:

同学们刚进入初一时,就要形成对于的学习兴趣,学习兴趣对于学好至关重要,学习兴趣可以从解题方法和解题技巧中来逐步培养,可以从课堂上有趣的御让知识和计算来培养,另外可以从课上老师动画实例表演来培养。
家长和老师适当给予鼓励,让孩子找到学习的兴趣,进而提高思维能力,达到领先!
2.养成良好的习惯:
(勤用错题本、经典题本)
不论处于何种学习阶段,同学们一定要养成自己准备一个错题本和经典题本的好习惯,这个习惯一此拆大定要坚持记录,并且时常回顾错题本,把自己做错了的题目反复琢磨,达到记住理解易错陷阱。同时这些资源将是同学们初三年级后期冲刺阶段复习最好的秘方。
(整理好每次考试试卷)
整理好每次考试的试卷,特别是期中、期末考试的试卷,这些试卷时常来看看,能够迅速找到自己做森竖题的感觉
3.重视基础,经常回顾教材:
中考中基础知识考试占据到了将近60%左右,同时,教材是我们一切题目的源泉。因此加强基础知识的学习,夯实基础。经常回顾教材,熟悉各个知识点的流程。达到构建基本知识树的基础,做到熟悉教材上的标题框架图
4.注重总结,掌握方法:
经常总结,把常见题型进行归类,做到举一反三的状态,同时,要经常补充自己的思维方法,多向老师问问题。
5.勤于练习,多做中考试题:
不同于其他的文科,记住了就能够运用,然而是一门要求逻辑性很强的科目,当掌握了基本知识点后一定要经常练习,把学校发的练习册一定要每一道题都熟练解答,同时经常做一些中考试题,看看中考试题的出题规律,把握命题趋势。
6.保持学习连续性:
一定不能“三天打渔、两天晒网”.需要坚持不懈,始终保持学习的连续性,不能因为自己的热情而一时间冲动学习而后在懈怠。这样最终导致学习起起伏伏。

回答(2):

 一、预习:在预览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并档裤记下来。渣蠢空
  这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
二、听课: 听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经过历史验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。提高课堂效率是尤为重要:
1、做好课前准备:精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛,头脑清醒,是学好知识的前提条件。
2、集中注意力:思想开小差会分心,要专心听讲,排除干扰。
3、认真观察、积极思考:不要做一个被动的信息接受者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,会取得的学习效果好。
  4、充分理解、掌握方法。
  5、抓住老师讲课的重点:有的同学在听课,往往忽视老师讲课的开头和结尾,同时还要注意老师反复强调的部分。
  6、做好课堂笔记:是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永如瞎恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记忆不如烂笔头,因此必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等协同工作可帮助学习。
 总之,是个积累的过程,你了解的越多,学习就越好,所以多记忆,选择自己的学习方法。祝学习成功!

回答(3):

小学不用着急。
如毕旦果有时间,把所有的课文都熟练背诵,背之前,多听磁带,发音要尽量准。如果前会了之后,还可以挑战自己,看看能不能一次比做厅一次用的时间短,家长可以给予适当的奖励。
把单词记熟练,如果可能,可以用纯数隐一些记单词的软件,每天坚持,多记一些单词。

回答(4):

多读,用时间记,多练。

回答(5):

理科的课程上课必须精神集中,跟住老师。
文科的课程,需要把基础知识背熟物灶,另外厅蚂肆建议扮轿你把知识结构弄清楚。