我认为主要是找准参考的量。A的几分之几（假如是C）为B，这里A就是参考量，C为分数，B为结果量。已知参考量A和C，则用乘法得结果量。已知结果量B和C，用结果量除C得参考量。 如果你是老师的话，我不推荐简单地教学生用乘还是用除，关键是理解两数之间的关系。
