初中数学应用题解答格式

在应用题里面先整体写一个“解”，自己列的算式一般要写“解，得”。下面我以一个应用题为例子，讲一讲标准的解题格式。

第一步、读完题目分析整体思路，然后整体写一个“解”。如下图所示：

第二步、分析完题目之后设未知量，根据设的未知量列等式出来，如下图所示：

第三步 列完等式就写一个“解，得”即可，算式的计算过程在草稿纸上完成，最后只要写一个结果就行。如下图所示：

扩展资料：

解初中应用题的技巧：

1、理清思路，从问题的角度去思考整个应用题。

2、规范解题过程。

3、审题应该注重严谨性、深度性、细节性。

4、善于用类比法启发解题思路。

5、可以尝试用倒推的思路解应用题。

6、善于用变更法诱导解题思路。

7、注重进行高效的阅读题目。

8、应该科学性的做题。

9、培养做题时候良好的心态。

参考资料来源：百度百科-初中数学应用题

初中数学题一般会遇到：

一般应用题、一般几何应用题、几何证明题。

下列为解题步骤：

一般应用题：

解：（需设x的话设x）

答题过程 

答：……。（所问的问题）

一般几何应用题：

解：如图

∵ （因为）……

∴ （所以）……

又∵  ……

∴ ……（不用写“答”）

几何证明题：

证明：如图

∵ …… 

∴ ……                       

又∵……

∴……（不用”答“）

一般初中应用题都在与几个模式，在熟练地练会一道题，一类题基本就都可以做出来。

而且初中题都在勤练，仔细审题，找出其中的关系，一般问题就迎刃而解了。

扩展资料：

解初中应用题的技巧：

1、厘清问题中的数量关系，从提问者的角度考虑问题。

2、规范解题过程。

3、审题应该注重严谨性、深度性、细节性。

4、记住做懂题，由一推百。

5、可以从问题发推过去。

6、善于用变更法诱导解题思路。

7、注重进行高效的阅读题目。

8、应该科学性的做题。

9、培养出认真钻研的习惯。

恩
格式：
解：由题意得：（这步就写你从题中得到的信息点，比如什么与什么平行，或那条线等于那条线）
过程（不解释）
则。。。（相当于答，因为初中比小学高级，不能用小学生的答的，所以用则代替。）
注：如果是几何题，在由题意得前写上答案，再写理由如下，例：
题目要求你证明三角形abc≌三角形cde
解：三角形abc≌三角形cde，理由如下：
由题意得：ab=cd
....
则三角形abc≌三角形cde
如果是证明定理的话如下
求证：写出你要证明的定理
已知：写出已知条件
证明：再按格式证明
证明定理我就不再详细说了，初中似乎只证明3，4个，而且那也是初二的知识，初三就没这种题型了，不着急，这种证明定理题格式课堂老师会专门训练的，凡是慢慢来。

要，数学什么题都要写解或证
结尾还要写所以或答

也要写解