小学数学教师要研究的课题有哪些？

小学数学课堂如何进行合作探究，如何提高学习数学的积极性，小学数学和生活的联系，如何让学生自主学习数学，小学数学教师要研究的课题很多，研究课题之前可以考虑教育的构成点，由教师，学生，教材，学校，生活，数学六个部分构成，他们六个个事物之间任何一个事物和数学相联系，两个联系起来就是一个研究的课题，如，教师和数学，学生和数学，数学教材，学校的数学，数学和生活等，这样可以拓展 思路。还可以从，教师 ，学生，二者之间需要什么联系起来考虑问题，如，教师如何教学生数学，学生如何学数学，数学的教学模式是什么，学好数学的模式是什么等。

所谓“课题”，就是研究和讨论的话题。再者，所谓“课题”，就是研究性思维的中心概念。我更欣赏的一种解读是：课题就是一个以问题为指向，积聚众人智慧，产生思维火花的研究平台。
小学数学课题研究选题参考
1、有效运用学生的学习起点实践研究
研究内容：什么是学生的学习起点，在数学教学中学习起点有哪些不同的类型研究，如何寻找与有效运用学生的学习起点研究。
2、关注数学习困难生的实践研究
研究内容：对数学概念掌握、计算技能或或问题解决能力较弱的学习困难学生的个案研究，如何对学生进行针对性的辅导研究，关于“两极分化”现象的成因与对策研究。
3、小学数学课前基础调查的作业设计研究
4、学生数学学习过程的优化研究。
5、小学数学概念教学的一般策略与关键因素的研究 研究内容：问题解决教学的一般策略与关键因素
6、关于“算”、“用”结合教学策略的研究 研究内容：练习课的设计策略，练习题的开发与运用，关于应用题教学中数量关系教学的研究。
7、关于数学教学中动手实践有效性的研究
8、关于数学欣赏课的研究
9、关于新课程背景下口算教学的研究

我觉得贴合新颁布的课程标准，教师研究的课题主要还是要围绕那四个维度吧！纵向的把知识串成线，方便学生系统掌握所学知识。

1) 小学数学教师专业素养提升的理论与实践研究
2) 新课程理念下优化小学数学课堂教学方式的实验与研究
3) 新课程理念下小学数学教学内容的分析与研究
4) 新课程理念下小学数学问题解决的研究
5) 小学数学课堂教学与现代教育技术整合的实验与研究
6) 小学数学自主学习的实验与研究
7) 小学数学合作学习的实验与研究
8) 小学数学探究学习的实验与研究
9) 小学数学小组合作学习的有效性研究
10) 小学数学大班额教学策略的实验与研究
11) 小学数学教学中学生创新精神和实践能力培养的研究
12) 小学数学教学评价方式研究
13) 小学数学课程资源开发与利用的实验研究
14) 小学生数学素养的构建与研究
15) 小学数学校本教研的方法与途径研究

我认为小学数学应该是学了之后，对人将来最有用的知识，它重在基础，而且会比较贴近生活，小学数学应该让学生充分的体会到数学是从生活中来，最终还要运用到生活中去。这样才有学习数学的必要性。明白了这个才会推动着学生去钻研，去探索，不断的思考，积累知识，培养能力。谢谢！