求一篇作文,题目为《感谢xx》,字数500字以上,急需!!!

是半命题作文,写一件事,不少于500字,急急急!!!要原创
2024-11-22 21:27:50
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回答(1):

感谢微笑
阳光下,我静静地站着。抬头,望向天空,似乎看到,那熟悉的脸庞,那亲切的微笑。正是这微笑,伴着我走过无数风风雨雨,磕磕绊绊,它给我快乐,给我安慰,给我鼓励,谢谢,那一抹微笑。
记得吗?一年级,当我因为成绩优秀,兴趣广泛,团结同学,乐于助人而成为少先队员时是,当我光荣地戴上红领巾时。我好高兴。这时我看到了那抹微笑,这是在为我高兴,为我祝贺。谢谢,那抹微笑。
记得吗?二年级,当我为语文期末成绩不理想而懊恼时,当我无限悔恨当初为何没好好检查时,我好难过,我好伤心。但是,我看到了那抹微笑,那么亲切,那么温柔,似乎是要我别难过,等待下次考试好的成绩。我默默的点点头。谢谢,那抹微笑。
记得吗?三年级,当我在为奥英比赛而奋力学习时,我看到了,那抹微笑,笑得很浅,但我能感觉到,那是在为我加油。我好开心,学得更加认真了。由于我的认真,我由初赛进入了复赛,是我们年级唯一进入复赛的学生。我再次看到了那抹微笑,笑得很灿烂,我也笑了。我知道,那是对我的鼓励,那是在为我加油,那是为了让我在复赛中取得好成绩的渴望。因此,我更加努力了,我把家里所有的娱乐设施都关了禁闭,一门心思扑到了奥英学习中。最终,我以全国二等奖的荣誉结束了我痛苦而快乐的奥英学习生活。这时,我又看见,那一抹微笑,清纯而优雅,稍稍上挑的嘴角,形成了完美的弧线,这是在为我高兴,这是在为我喝彩,谢谢,那一抹微笑。
记得吗?六年级,当我们即将毕业时,当我们将要离开母校时,我好不舍,我好难过。但无奈天下没有不散的宴席,这时,我又一次看到了那一抹微笑,纯洁而清新,似乎在告诉我,不要难过,只要记着这抹微笑,我们的心就会在一起。谢谢,那一抹微笑。
这一抹微笑,伴随着我走过整个小学生活。给我的生活增添了一份色彩。谢谢,那一抹微笑。

感谢奶奶
在每一个幸福的日子里,我的思绪总是像一片风筝,线放的越多,就飞得越远,远远的我总能看到奶奶,她是我的天使,在我的心中播下了神奇的花种,用爱和耐心来浇灌,然后以真诚来等待开花
小学一放学,回到家,一股香气扑面而来,诱我飞奔到厨房。看到奶奶正在煲鸭汤,茶树菇的香味刺激着味蕾,正想喝,“先去洗洗手吧”,奶奶笑着说,我赶紧照办。洗完手,热气腾腾的老鸭汤已被奶奶盛好。我趴在桌上,贪婪地享用起来。有了这鸭汤的滋润,一身的疲劳顿时烟消云散。奶奶的爱,让我精神充沛。
睡得真香啊!“咚咚咚”,哎,准又是奶奶来敲门了,我不情愿地从床上爬起,一看钟,呀,快迟到了。我赶紧洗漱吃早餐。“别急,我送你去。”奶奶微笑着说。那笑容像冬天里的阳光,暖洋洋的。车上,奶奶又说:“上课45分钟最重要,要认真听啊。”我用力地点点头,默念着“会的,我会好好听讲!”。我走进校门,奶奶掉转车头,我望着骑电动车的身影越来越小,直至变成一个黑点。奶奶的爱,让我动力十足。
现在,中学的学业像巨大的东非大裂谷横亘在我和奶奶中间,总是好久,才难得回奶奶家一次。这次,我要送给她一个惊喜。
“奶奶、奶奶,我来了!”奶奶的头上有更多亮闪闪的银丝,脸上有更多岁月沉淀下来的痕迹,奶奶又老了许多!“哇,长这么高了。”我看到上次在墙上刻下的身高标记现在已缩到了肩膀。奶奶却失去了我小时候的高大,甚至步履有些蹒跚。我俯视着她,看她的背更驼了,甚至有点像个瓜瓢,我眼前一阵雾气,赶紧咬住嘴唇。
“奶奶,送给您的。” 奶奶双手捧着礼物,她的手异常粗糙。
“你懂事啦。” 我看到奶奶眼角的皱纹似乎舒展了许多。
“奶奶,我是用奖学金给您买的。” 奶奶小心翼翼地捧着礼物,“读书很厉害哟。奶奶高兴。”奶奶的皱纹似乎更浅了。
“奶奶,把它放在地上,这里按一下开关,它就自己会转圈扫地。”我一脸自豪地说。奶奶的嘴角向上微动,皱纹似乎被什么熨开了。“还是你最知道奶奶的心思。”
演示中,我和奶奶不约而同地抬起头,我们的目光相遇在幸福的微笑中,那一刻,我们的爱之花灿烂绽放了,满屋的芬芳令人陶醉。
落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩;滋润香甜的花蜜,是花朵对蜜蜂慷慨无私的馈赠;真切质朴的语言,是我对奶奶慈爱的感恩——谢谢您,奶奶!

感谢老师

老师是一根红烛,燃尽自己,照亮别人;老师是一束阳光,照亮我们年幼的心;老师是一盏明灯,为我们指引前进的方向。在我的学习生活中,有一位老师给过我很多爱,让我无法忘记。
她的长发十分美丽,曾吸引着我幼小的心。圆圆的脸上嵌着一双闪烁着智慧的眼睛。我很喜欢她,他曾给过我许多帮助。
记得有一次,我没有认真完成作业,为了多玩一会儿,字迹很潦草。她把我叫到办公室,对我说;“你是一个从不让老师操心的好学生,可是你今天写的作业让我很失望······”此刻, 我感觉到她那充满智慧的眼神变得严厉了,使我不敢与她对视。从她的话语中,我听出了她对我的愤怒与失望。她说的每一句话都刺痛着我的心。我羞愧万分,并下定决心,以后再也不惹她生气了,一定要认真完成作业。她仿佛读懂了我的心,鼓励我说;“不要因为这件事打消了你对学习的积极性,你依然是个好学生!”这时她的眼神又变得温柔。她又鼓励了我几句,让我好好学习。我很痛快的答应她,以后再也不犯类似的错误。
还有一次,她在讲台上讲一篇文章,而我却沉浸在小说中。过一会儿,我感觉她的声音突然变大了,这声音把我从小说中拽回了课堂。我抬头一看,原来她就站在我身边。她的目光向我射来,我从目光中读出了她对我的提醒、谴责、劝阻。使我认识到了自己的错误。她的目光让我感受到了她对学生的严厉,也让我感受到了她的良苦用心和对学生们的爱,使我感动不已。我在心底里暗暗发誓:以后上课再也不开小差了。她时常用眼神鼓励我,使我对自己更有信心。
虽然那是很久以前的事,但我却依然记得她那严厉的眼神。老师给我的教育使我铭记在心,因为它们像天上的星星一般美丽。感谢你,我的老师,我将用我的成绩来回报你你对我的爱!

感谢朋友
朋友,是我们人生中不可缺少的。没有朋友的关心就没有更多的欢笑,就得不到多一份的关心,就会独自面临寂寞。
有一首歌的歌词这样写到:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒。”是啊!朋友对我们的确是太重要了! 记得有一次我得了重病,不得不在家里休息。白天自己在家,听不到老师讲课的声音,看不到同学们的笑容,听不到朋友从心底里倾诉出的心里话,是多么令人失望的一件事啊!这一天过得好寂寞啊!晚上,我刚吃完饭,就听到电话响了,接起来后,原来是我的同学打来的,问我好没好点,我说:“好多了,过两天就能上学了!”那天晚上,我接到了很多电话,都是同学们和朋友给予我的关心!这时我才真正知道了有朋友是一件多么令人高兴的事! 我真的很庆幸,我有这么多的好朋友!在我受伤的时候,他们给予我关心;在我难过的时候他们给予我安慰;在我成绩下降的时候,他们给予我鼓励;在我高兴的时候,他们陪我一起高兴!
时间过得飞快,转眼间,3个月前我盼望的乒乓球比赛,在后天就要开始了!我充分地准备着,认真地跟教练训练。这一天终于到了,比赛马上开始了,我非常紧张,教练好像看出了我的心思,来到前面跟我说:“不用紧张,深呼吸,练练爆发力,就回消除紧张的心情!”我试着做了做,果然,紧张的心情变得好了很多!和我一个队的队友马上就要比赛了,我为他们加油呐喊,他们听到我的加油声,似乎更有劲儿了,最后都赢得了比赛,到我上场了,队友们都为我加油,顿时,我的心情不紧张了,反而比平常发挥的还好,把我本来不能赢的对手给赢了!我兴奋地跳了起来! 朋友是我们的第二个家,我发自内心地对我的朋友说一生:“谢谢!”因为,如果没有你们的鼓励和支持,我就不会有今天的成绩!真的谢谢你们!

感谢身边沉甸甸的爱
在每一个幸福的日子里,我总会回味身边沉甸甸的爱,我总会问自己,该怎样感谢与回报?
清晨,耳旁传来妈妈嘱咐的话语“衣服穿多点,今天降温,别着凉”、“早上吃多点,要不,会饿的”、“水记得带上”…… 晨光如此的美妙,它幻变成万道光芒,照亮了我的心空。我打心底感谢这清晨的第一缕阳光,它触动了我的心弦,给予我温馨和关爱。
“别急,慢慢吃,我送你去上学。”爸爸微笑着说。那笑容像冬天里的阳光,暖洋洋的。车上,爸爸又说“上课45分钟最重要,要认真听啊。”我认真地点点头。我走进校门,爸爸掉转车头,我望着骑电动车的身影越来越小,直至变成一个黑点,泪在我眼中闪烁。我要感谢爸爸的及时相助,让我动力十足。
步入校园,一缕缕阳光透过窗子斜射下来,照在盆草上,跳跃着斑斑驳驳的亮光。“这题教教我。”“为什么你选A啊?”“下午带来给你。” 同学们热情互助的场面是一道美丽的风景线。感谢这友谊的阳光,无限的热情,它透进了我的心灵,给予我友爱与力量。
期中考试前,每晚房间被灯光充斥成白昼,一沓厚厚的书趾高气昂,当我想举起小白旗投降时,父亲总会拿着一杯热水来到我身边,悄悄地放在我手边。我抬起头喝水,和父亲灼热的目光相遇。啊,父亲知道我需要的一切!那目光,是有着温情与刚强,推动着我迈进成功的殿堂;那目光,融合了厚重的爱,激励着我不断攀越新的高峰。那目光伴着身心疲惫的我,那目光伴着活力充沛的我,那目光伴着正在考场的我……我抛弃自己的懒惰与畏惧,我要奋勇前行!我要感谢爸爸的爱,让我信心满满,让我斗志昂扬。
期中考试在即,伴随着时针和秒针的交集 ,老师踏着朝晖走进教室,吝啬地“搜刮”我们前一天晚上熬夜积累的一本本“财产”,仿佛得到奇珍异宝般回到她的“领地”。雪白的灯光下,他们的背影被一座座山遮挡,啊,老师正在为我们的乘风破浪扫请暗礁!感谢老师忙忙碌碌,用自己的心血浇灌出桃李满天下。
落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩;滋润香甜的花蜜,是花朵对蜜蜂慷慨无私的馈赠;真切质朴的语言,是我对身边助我成长者的感恩。谢谢你们,爱我的人和我爱的人们,我会用自己的努力学习、健康成长来感谢你们无私的付出!

回答(2):

这么简单的题目都得抄小盆友不应该啊
感谢母亲
感谢教育你的人,因为他给了我们知识;感谢伤害你的人,因为他唤醒了我们的自护意识;感谢鼓励你的人,因为他给了我们自信;感谢挑战你的人,因为他觉醒了你的自尊自尊。的确,在生活中我们有太多太多我们要感谢的人,但是我最想感谢的是我最亲的人—母亲。
记得那时我刚刚步入四年级,那时班上每一个人都有零花钱,每次看着班上同学从小小的口袋里掏出一枚小小的硬币时,我是多么羡慕,那一枚小小的硬币上仿佛纪录了一个个母亲对一个个孩子的信任、一个个孩子已经长大了……在我的眼里,那一枚小小的硬币是多么神圣,你可能会笑我,想笑就笑吧!但这是真的,它仿佛成了我的一个目标,我下决心一定要拥有它。
在下定决心的第二天,我帮母亲把衣服洗了、菜做了、房间打扫了……干完后,我开始向母亲索要劳动一天的报酬,我本以为母亲会干脆的把钱给我,可我万万没想到母亲一口拒绝了我,她只是说:“孩子,你身为家里的一份子,就要为家里做事,今天你表现的很好,值得表扬!但你要记得,我和你是母女关系,不是雇工关系,所以钱的事,蚂蚁坐沙发—弹(谈)都不弹(谈)。”她的语气里充满了慈爱。
于是我打算到外面挣钱,在寒冷的冬天冷风刺骨,大街上只有我一个人,到处都是冷清清的,那一枚小小的硬币,成了我前进的动力,支撑着我一步步艰难地走着,母亲因为放不下我,不只什么时候她以悄悄在我身后跟踪我了,而我却完全不知,可能是太专心的缘故吧!一个、二个、三个……不知过了多久,我终于捡到了十个瓶子,废品收购站的一位阿姨笑眯眯的把一元钱递给我。我仿佛觉得,有一个太阳向我走来,我不敢动、不敢叫、甚至不敢呼吸,我触到瓶子时手突然收了回去,好像一碰到它就会打雷,可能因为太紧张,我竟没有拿我的硬币,是属于我的硬币!
我一口气跑回家,才发现母亲不在家,我坐在门口等,我突然感觉到有一双冰冷的手搭在我的肩上,啊!母亲,是我的母亲!她缓缓的张开手,在她手里,是一枚崭新的硬币,母亲说:“这是你用自己的劳动赚来的,它是属于你的!”我这时,除了泪流满面又能怎样呢?
现在,我已经不在羡慕那些有零花钱的孩子了,我把这用成了我学习的动力,我相信,我将来会拥有更多的财富。好好的报答母亲,她为我做了这么多,难道我不应该好好学习来安慰她吗?
一枚小小的硬币、一个小小的信任、一种体会母爱的过程、一位伟大的母亲。我衷心感谢您----母亲。

回答(3):

感谢老师
从小喜欢收藏,一根美丽的羽毛,一块精致的手帕,一枚有花纹的小石子,一片脉络分明的树叶,一张信手涂鸦的书签……都被我当作宝贝收进我的百宝箱,成为童年记忆的珍藏。
搬了几次家,拾掇了好几次,有一样东西不但没丢还成了我的压箱宝贝。
那是我小学四年级时的一个作文本。作文本封面上调皮地写着我的姓名班级,教师栏里工整地写着一个俊美的“宋”字。发黄的纸张因回忆的擦拭渐渐明亮起来,宋老师的面孔无比清晰地浮现在心灵的镜头前。
宋老师是我小学语文老师。高大俊朗的外表,潇洒遵劲的书写,幽默风趣的谈吐,以趣激情的教学,无不让人喜欢赞叹。长大了爱上文学,并怀着一颗谦卑却真诚的心涉入文海,完全得力于宋老师当年的引导和鼓励。在浩瀚的文学海洋里,即便只做一圈涟漪,也觉得是件幸福的事。
宋老师语文极好,也很会教书。为培养我们的写作兴趣,他给我们找来许多报刊杂志。多读、多看、多写才能提高写作水平,是他常挂在嘴边的话。他还让我们认真对待好词好句积累本,随身携带记事本,互评互改交流本。为了让我们写作时避免使用华而不实的词句,他多次带我们亲历大自然:春天带我们看柳叶初醒桃花烂漫,夏日教我们静听清荷吐香,虫鸣声声,秋天领我们看黄花枫叶,冬天带我们赏梅雪争春……
翻开作文本,“蜜蜂这种小动物,同学们一提到它,不觉有点害怕吧?因为它会蜇人……”重读小时候的作文,开始觉得很幼稚,还能感到当时的局促不安,等读完了,再看老师的评语:“相信每一位同学读后都会更了解、爱护蜜蜂,能达到写作目的的文章,就是成功之作!”,心里顿时涌上一种感动,这样的评语对一个刚对作文有兴趣的孩子是个多大的鼓励呀!
《放学路上》这篇作文最醒目,不是因为这篇作文字写得大,写得多,而是因为上面的红色印记最多。作文标题上方醒目的三个字:“来一下!”,让我不觉脸红起来。记得当初将这篇作文底稿交给宋老师看时,老师是点头称赞的。誉抄时,因为嫌字数多,影响到我玩的时间,所以我擅自作主删减了细节描写,匆匆忙忙交上去了。等到作文本发下后,我没心思理解其中的红叉,红圈的意义,只觉得红色的“为什么把其中细节略去,让作文漏洞百出……”的评语,纠结着问号用力地拧着我的耳朵;“来一下!”三个字提着感叹号像一把剑直插入我浮躁的心灵。后来才知道,宋老师原本是要把我这篇作文当作范文来读的,因为我对自己的不负责,辜负了老师的一片心意。
“来”、 “来一下”、 “请来”,是宋老师叫我们去办公室的一种方式。小时候,我们认为被老师指名道姓叫到办公室是件很丢人的事,常常是红着脸进去红着脸出来。宋老师好像懂我们的心思,发明了在作业本上简短留言这种方法。这样,局外人就看不出来你是去挨训,还是去做点什么事了。
那天,我怀着忐忑不安的心去了办公室。
“和原稿相比,这篇作文语句不够通顺,缺少感人的力量。做人要踏实,做事要扎实,不可急功近利求速成,老师相信你,以后不会再犯这样的错。”宋老师的语气不重,份量却不轻,有种不怒自威的味道。那种无法量化的目光——师爱,教会我将“人”字写稳,写大。
有一种感恩,它可以穿越荏苒光阴,将岁月开成一串串缀满红色喇叭的牵牛花。那就是师恩。多年后,那个红色的“来一下!”,偕同那束穿透心灵的审视已铭刻在我心深处,与血液一起流淌。再次摩挲旧物,我嗅到了旧物所散发的特有的香气。这段值得珍藏的记忆,如玉,凉中透着暖意,一直润到心里。

回答(4):

最好自己写