和爷爷奶奶沟通不起来，怎么办？

2025-02-27 04:57:26

推荐回答（5个）

回答（1）：

你从小就和老人家在一块，应该是很亲近的才对，就我个人而言我也是在爷爷奶奶身边长大的，对我老人相当的挂念,每次打电话都相当的亲切。
和老人家一块生活应该没有什么习气是他们所厌恶的，你泡个温泉也是很平常的事，他们应该不会在意。
我估计是" 老人希望你能在他们的身边多陪陪他们，每当你们出去的时候就找各种借口或者理由尽可能的让你们能留下来陪陪自己。"这种意愿没有直接的说出来，他们只是希望你们能待在家里，能多看看你们。所以反对你们去泡温泉。
“一天到晚就在别人家里，你别回来了，今天我要去，他就说以后你去了就别回来了”这句明显的是反语啊。要么你待在家里，要么你出去。你觉得自己回来他会让你进不了门吗？不会。你就是让你待在家里陪自己。
顺便问下，你平时在家的时间多吗？你和他们联系的频率高不？
以上纯属个人观点，还是希望你能过关系下我们年迈的爷爷奶奶。有个词叫做“隔代亲”不知道你听过没！！
希望你们全家和睦！！

回答（2）：

还得多跟你爷爷奶奶多聊聊天，沟通，可能是你爷爷奶奶管得太多，也或许是你有些问题上太过偏激，跟他们从来没有好好的谈谈你的想法，出于你的情况，建议遇到一些事情的时候跟你爷爷商量，如果你不同意他们的观点或建议，就当是参考，切忌跟他们冲突。我爷爷奶奶也一样，有时候管得很多，但是我得顺着他们的心，尽管事情不是那么做，毕竟他们想得是我们，尽管有时候不对。

回答（3）：

爷爷奶奶的思维和你之间，存在不可调和的差别。这种差别，就是俗称的代沟，是造成你现在烦恼的根源，要想解决这个问题，只能有两种途径。

1.你可以尝试通过有效的交流，所谓有效交流，不是你和他们说这么简单，包括你说的语气，选择时间等，语气要和蔼不能蛮横，时间要选择在他们心情好的时候，和他们谈心交流。

2.如果交流无效，这是十分可能得，请不要灰心，在可以允许的范围内，迁就爷爷奶奶的感受，在背地里，可以做自己认为正确的事情，既然矛盾不可调和，又无法回避，那只能是死结，只能忽视这个矛盾。

回答（4）：

随着时代的发展,中国传统的家庭婚姻观念也发生了很大变化，由于离婚率的逐年上升,从小就生活在单亲家庭的孩子逐年增多.。随着农村打工人群进入城市，“单亲家庭”这种现象在农村也已经越来越普遍了。同城里的单亲幼儿相比，农村的单亲家庭幼儿有着其自身的特点。
一、隔代抚养，弊病多多
农村的家长在离婚过后，为了生计，他们往往还是选择外出打工，对于孩子他们只能交给父母，即由孩子的爷爷奶奶抚养。由于是隔代抚养，再加上爷爷奶奶年纪较大，在抚养孙子方面就存在许多弊病。
1、冷热不均，造成孩子体质较差，易生病
爷爷奶奶总是担心自己的孙子会冻着，无法向自己的儿女交代，于是就让孩子穿很多衣服，还不允许脱，为了防止孩子脱衣服，老人们是想尽了办法：用别针扣、在衣服外加罩褂、把扣子扣在后面等等。其结果是孩子来到幼儿园后随便活动一下就满身大汗，这样一冷一热，孩子反而容易生病。长此以往，形成恶性循环，孩子的体质就越来越差了。我班有位航航小朋友就是这种情况：他的外婆每天都让他穿很多衣服，甚至在炎热的夏天也是长褂长裤，扣子还都扣得紧紧的，当别的小朋友都玩得很开心时，他却只能安安静静地坐在座位上，问他为什么，他说外婆让他别乱动，否则会流汗感冒的。这样一来，他既不敢脱去厚厚的衣服又不敢参加活动，只能呆呆地坐着，结果他就是经常生病，不能按时上幼儿园。
2、溺爱过度,性格发展不健康
爷爷奶奶对于孙子本身就非常疼爱，再加上其父母离异或死亡，就格外心疼，从而演变成溺爱过度。他们对于孙子提出的要求，只要能办到的都全部满足；充当孙子的保护伞，恨不得能替代他做一切事情，让他不受到一点外在的伤害。结果就造成这些单亲幼儿在性格发展上出现了一些不健康的趋向：胆小、怯懦、内向、孤僻、暴躁等。航航小朋友就是这样，他每天就只是坐在那，小手背得好好的，谁喊他玩他都不去；老师的眼睛只要一看向他，他就吓得赶紧低下头。性格上明显比其他小朋友显得胆小、内向。还有的幼儿则表现为霸道、任性，看见别人有好东西就去抢，谁要是得罪他就会动手打人。
3、家庭教育严重缺乏
农村的老年人在文化程度上相对偏低，甚至大部分为文盲，因此在家庭教育方面就出现了严重匮乏的现象。他们只能满足孙子物质上的要求，让孙子吃饱穿暖，对于孩子的学习以及培养孩子健康的人格却无能为力。这样一来，教育孩子的任务就完全落在了幼儿园的老师身上。双向的教育变成了单方面的教育，这种情况对于孩子的成长是有很大影响的。
二、和父母长期分离，亲情观念变得淡薄
城里的单亲幼儿在父母离异后，会随着父母一方生活，虽然感情不是太健全，但还能和父母一方生活在一起，经常沟通交流。而农村的单亲幼儿在父母外出打工后，经常是几个月甚至一两年不见面，父母在他们心中的印象越来越模糊。在他们委屈时，他们首先想到的是爷爷奶奶；当父母回来或离开时，他们在感情上也没有什么波动。久而久之，和父母间的感情就变得越来越淡漠，丧失了母（父）子（女）间的亲情观念。
针对农村单亲幼儿的特点，我们作为他们的老师就必须从以下几方面入手，促进孩子与父母间关系的正常化。
一、生活上多关心，成为孩子的好朋友
对于这些单亲幼儿，在其来到幼儿园后，作为老师首先应该从生活上给以更多的关心。当他们参加活动时，老师要把注意力多放一点在他们身上，观察其动向，及时掌握孩子的冷热情况，适时地为其增减衣服。如果活动量过大，流汗较多，教师应采取适当方法为其去除身上的汗水，从而避免其感冒；另外，对其饮食上也要注意，不让他喝凉水、吃冷饭，鼓励他多参加户外活动，慢慢增强其体质。活动中，还可让其他活泼的幼儿去带这些单亲幼儿玩，让他们感觉到来自小伙伴的温暖。
而且老师还要多和这些单亲幼儿交流，成为他们的好朋友。为此老师应多和他们谈话，取得其信任，让他们愿意把自己的想法告诉我们，主动亲近我们，甚至把我们当成“妈妈”，也可以这样喊我们。这样一来，这些单亲幼儿就可能不会感觉太孤单，因为也有“妈妈”照顾关心他们了，使他们觉得自己与别人没有什么不同，对其健康成长是很有好处的。我班夏俊奕小朋友也是一位单亲幼儿，在他刚出生不久他的妈妈就抛弃了他，爸爸为了养活他，只得外出打工。夏俊奕小朋友从小就由奶奶抚养，当他遇到一点小事时就会哭着喊“奶奶”或“爸爸”；而奶奶性格又暴躁，经常训斥他，吓得他只敢默默流眼泪。每当这种情况发生时，一方面，我们告诉奶奶要耐心；另一方面，我们又来安慰夏俊奕小朋友，把他抱在怀里，给他依靠，再和声细语地和他说话，告诉他男子汉要坚强，不能随便掉眼泪……过了一段时间，夏俊奕小朋友胆子大一点了，他会主动和小朋友玩了，甚至有一天走过了对我说：“老师，我可以叫你妈妈吗？”我一听，赶紧点头说“当然可以！”从此，他就经常喊我“妈妈”。
二、增加家访次数，多和爷爷奶奶沟通
为了和爷爷奶奶在教育孙子的问题上形成一些共识，我们采取增加家访次数的方法（比双亲幼儿家访次数多一些），多和这些老人沟通。首先我们肯定这些老人的不容易，毕竟他们都已经年过半百了，自己都需要照顾，现在反过来还要来照顾这么一点大的孙子，确实勉为其难。但是对于老人在照顾教育孙子方面的一些不当之处，我们也委婉提出，供其参考。如：航航小朋友每天穿很多衣服这件事，我们就和他的外公外婆建议，适当减少他的衣服，更不需要用别针扣住。这样他在活动时就不会流太多汗；更何况在幼儿园还有老师，他们会适时地提醒和帮助幼儿增减衣服的。航航小朋友的外公外婆参照我们的话做了，结果航航小朋友并没有因此而生病，相反，生病的次数还减少了。
对于那些过度宠溺孩子的爷爷奶奶，我们也利用他们接送孩子来园或家访的机会和他们进行沟通交流。告诉他们应该疼在心里，对孩子的不好行为应该及时制止，而不是袒护包庇，“树不育不成材”，何况孩子呢？在经常的沟通下，多数爷爷奶奶的思想和做法都有了一定的改变。
三、扬长避短，以鼓励为主，改变其性格
对于单亲幼儿在性格上的许多弊病，我们老师们不应采用呵斥、打骂等简单粗暴的方法。可以在日常活动中细心观察，发现其优点，来扬长避短，多多加以鼓励，从而改变其性格。因为这些孩子由于缺少父母的关爱，心里总是容易产生自卑感，一种幼儿就会变得胆小怯懦，另一种幼儿则刚好相反，调皮、任性，爱捣乱。对于胆小的幼儿，我们可以在活动中采取慢慢鼓励和伙伴帮助的方法，增加其胆量。而后一种幼儿之所以这样，是因为他们想引起别人重视，或得到别人的认可，但又不知采用什么方法，于是在行为上表现为爱欺负小朋友，或专门干一些有破坏性的事情。对于这种幼儿，多数老师都采取训斥、罚站等方法，或干脆让别的小朋友不和他玩，孤立他。对他们的态度也是冷淡、嫌弃，甚至讨厌。长此以往，这些孩子可能就会得到一种心里暗示——我就是“坏孩子”！那继续坏下去也就理所应当了。真是这样的话，那这样的老师的罪过可就真的很大了。
其实，如果我们老师细心观察的话，会不难发现这些单亲幼儿的很多优点：由于没有父母的帮助，爷爷奶奶又年老体衰，因此和同龄孩子比起来，他们显得更成熟，独立性更强，自理能力也很好。王建强小朋友就是很好的例子：从小父母离异，他随爷爷奶奶长大。在刚入园时，他特别爱打架，抓小朋友的脸，谁有好吃的好玩的他一把就抢过来。家长每天都反映；告诉他奶奶，奶奶就会流眼泪说没办法；老师质问他，他会瞪着眼，一扭头，不予理睬。看到这种情况，我决定改变方法。我发现他非常喜欢“奥特曼”，于是我就用“奥特曼”乐于助人、勇敢坚强的故事教育他。结果他渐渐变得爱帮助人，还经常主动帮老师倒垃圾，当大家对他说谢谢时，他会很自豪地说：“不用谢，因为我是奥特曼！”
四、在父母和孩子间担任桥梁和纽带的作用
单亲幼儿长期和父母分离，对父母的依恋逐渐淡去，感情也渐渐变得淡薄。当父母来电话时，他们要么只说三两句，要么压根就不接电话。父母回家或离开，似乎也和他们无关，这种种行为都使得父母黯然流泪，却又无可奈何。有一次王建强小朋友的妈妈兴冲冲地从外地回来，家都没回就直接来到幼儿园看他，妈妈一把把孩子紧紧地抱在怀里怎么也亲不够。而王建强却毫无反应，甚至当妈妈亲他时，他都已经显得非常不耐烦了。见此情景，我走过去对王建强说：“妈妈是爱你的，离开你也不是她想的，否则她也不会大老远回来看你，还给你买了这么多的玩具和零食。”听了我的话后，王建强不再表现得很不耐烦，渐渐地他开口喊妈妈了，他的妈妈早已是热泪盈眶。临走时还对我表示感谢，说如果没有我的帮助，她的孩子是不会这么快和她亲近的。看来，在这些单亲家长和孩子们之间，我们这些老师真的起到了不可或缺的作用。
总而言之，为了这些农村的单亲幼儿也能和所有的孩子一样健康成长，我们愿尽一份我们的绵薄之力，陪伴他们走好他们人生的第一步。

回答（5）：

我觉得你要体谅你的爷爷奶奶，他们老了，老人家是很害怕孤独的，你总是出去玩，他们会有总你很快要离他们而去的惶恐，他们把你养大一定很疼你吧，你要想方设法补偿他们，在你每次想出去玩的前一天，尽可能多的陪伴他们，做个乖乖孩（就像小时候考砸了，你不也是先乖乖的，让他们不忍心责备？），说他们喜欢听的话“奶奶我给您捶背”“我就是喜欢陪着您啊”“奶奶，当年爷爷是怎么追到您的？”，第二天你要出门也许就容易多了，讲清楚去哪（百度地图给他们看你要去的地方？），和谁（把你朋友的电话也给你爷爷奶奶备份？），几时归等等（再三保证你会注意安全的）。
要不装可怜，在他们面前老哀声叹气，闷闷不乐的样子，他们问你怎么了，你就说：无聊啊，又不能出去玩，朋友昨天还和我说去了哪哪玩，可羡慕死我了，我却只能蹲这生蛋，唉~~（目光哀怨）我就不信你爷爷奶奶铁石心肠！

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