广西民族大学3+1模式有成效吗?好不好?

2024-11-03 02:32:34
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回答(1):

学校2+2、3+1出国的情况都有,出去的目的就看个人了,有些去玩的确实长了见识和国内或者国外的同学产生更深的友谊并在工作中产生巨大的回报,有些人去实践,到了国外找一些合专业的机构公司实习为自己以后出来工作打好国外的基础,但是前提都必须得完成学校所要求的课程并获得学分,会不会变坏有没有用这个确确实实看个人怎么对待了,坏人可是哪里都有的,基本上出国至少都有一点用,关键是在不在乎那段经历怎么利用那段时间,现在名牌大学或者王牌专业再或者高就业率专业都是浮云,能否就业关键还得看自己!
广西民族大学(GuangXi University for Nationalities)创办于1952 年,位于广西首府南宁市,是南宁市著名的“花园式单位”和风景名胜区。学校是国家民族事务委员会和广西人民政府共建的地方性重点大学,即省部共建大学,也是国家中西部高校基础能力建设工程(小211工程)建设高校。
截止2015年3月,该校设有24个学院(含1个独立学院),学科涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学10个学科门类。广西民族大学现有东、西两个校区,占地面积近2000亩,校园建筑面积60万平方米。教学科研仪器设备值达2亿137万元,中外文电子期刊8万多种,馆藏纸质文献总量175万册,电子图书572万册。学校有全日制在校生18279人,其中研究生1417人,本科生15082人,专科生772人,预科生2247人,留学生830人。

截至2014年11月,广西民族大学有自治区级重点一级学科3个、二级重点学科21个。有2个博士后流动站科研基地、3个一级学科博士学位授权点、11个一级学科硕士学位授权点、79个二级学科硕士学位授权点、6个专业硕士学位授权点和69个全日制普通本科专业。

自治区重点学科

亚非语言文学、科学技术史、中国少数民族语言文学

博士后流动站

民族学、中国少数民族语言文学

博士点

民族学、中国少数民族语言文学和亚非语言文学

硕士点

民族学、亚非语言文学、行政管理、科学技术史、计算数学、应用数学、民族学、马克思主义理论、法律硕士、中国语言文学、外国语言文学

教学建设及成果

学校高度重视人才培养工作。学校高度重视人才培养工作。现有国家级人才培养基地1个(非科研基地),教育部区域研究
中心(培育中心)1个,国家民委人文社会科学重点研究基地2个,自治区级重点实验室2个,广西知识产权培训(广西民族大学)基地1个,自治区级实验教学示
范中心5个,广西重点教学实验中心5个(非科研基地),广西高校协同创新中心(含培育建设单位)6个,广西科学实验(研究)中心1个,广西高校重点实验室
(基地、中心)11个,广西高校校企校地共建创新平台8个,自治区“八桂学者”科技创新平台2个,广西高校人才小高地创新团队3个,广西高校高水平创新团
队及卓越学者2个,形成了一批培养高质量、高层次人才的学术平台。

截至2014年11月,学校有国家级精品课程2门,国家特色专业建设点5个,国家级专业综合改革试点1项,国家级教
学团队1个,国家精品视频公开课1门,立项建设国家级精品资源共享课2门,国家级大学生校外实践教育基地1个;自治区级精品课程20门,自治区级精品视频
公开课1门,广西教师教育精品课程2门,广西高校思想政治理论课精品课程2门;自治区级优质专业12个,自治区级特色专业与课程一体化项目11项;自治区
级教学团队6个,广西创新人才培养教学团队4个,自治区级教师教育学科教学团队1个;自治区级人才培养模式创新实验区2个,广西创新人才培养基地2个;国
家级大学生校外实践教育基地1个,自治区级大学生校外实践教育基地1个。2009年以来,承担国家民委教改项目11项,自治区级教改项目92项;获国家级
大学生创新创业训练计划项目95项,自治区级大学生创新创业训练计划项目291项,获自治区级教学成果奖19项。学生的综合素质和创新能力均有较大提高,
在参加的全国科技、文化、艺术、体育赛事中取得了优异成绩。

回答(2):

到了大学~学习都是个人的事情~这种模式肯定是好的~关键看个人是不是主动跟着模式学习~我们学校2+2、3+1出国的情况都有~出去的目的就看个人了~有些去玩的确实长了见识和国内或者国外的同学产生更深的友谊并在工作中产生巨大的回报~有些人去实践~到了国外找一些合专业的机构公司实习为自己以后出来工作打好国外的基础~但是前提都必须得完成学校所要求的课程并获得学分~会不会变坏有没有用这个确确实实看个人怎么对待了~坏人可是哪里都有的哦~基本上出国至少都有一点用~关键是在不在乎那段经历怎么利用那段时间~现在名牌大学或者王牌专业再或者高就业率专业都是浮云~能否就业关键还得看自己~!