你好,可以正常上学的额,孩子有听力问题建议及时进行干预,避免影响孩子学习和与人之间的交流。
听损儿童如果及早选配助听器并接受听语训练,长大后说话会会和正常人一样 聋儿学习的成果依其听力损失程度、学习动机、学习环境、教学策略及智力高低而有所不同。一般而言,聋儿若没有其它障碍,不同程度听力损失的儿童,在接受适当的听语训练后,会有下列的表现:
1.听力损失不超过65分贝的儿童,配戴助听器后,经过良好的学习,可以发展出接近正常人的听能技巧,及说出几乎无异于常人的语言。
2.听力损失在65分贝到95分贝的儿童,经过学习后,虽然听能、语言的表现仍会有构音的错误,或某些腔调的不正常,但是仍然可以达到听辨声音、了解语言的能力。但若缺乏良好的训练,则这些儿童的听能表现,就会类似极重度的听力损失儿童。
3.听力损失在95分贝到120分贝的极重度儿童,若没有使用人工电子耳,其学习后的变化较多,也较难预估。
4.完全没有听力的儿童,要经由触摸来感觉声音的振动,若没有使用人工电子耳,则需用手语或文字与人沟通。
孩子听力不好建议是尽早的选配助听器干预,进行语训看孩子的发音情况,最好是去咨询下。