| 1．①从感觉上写出“我”如愿以偿的喜悦心情； ②与上文沮丧、压抑的心情形成对比。 2．比喻、拟人手法。以景物描写反衬船行之快，“但我却还以为船慢”写出“我”的急切心情。 3．①“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来”或“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”。 ②“夹杂在水气中扑面的吹来”。 4．“点”“磕”“架起”等动词，生动表现了农家孩子熟练的驾船技术，表现了小伙伴的聪明能干，以及陪“我”看戏的兴奋、愉快的心情。 5．横笛声；写出笛声的魔力，使“我”急切的心情平静下来，表现了对月色下江南美景的陶醉和喜爱之情。 |
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