恢复繁体字对我们有哪些不怎么好的影响吗？

繁体字其实比简体字好学的，因为从根本上避免不了不写繁体字的。例如 让 酿 壤 繁体字都是从「襄」，也就是右边都是写作襄，竝不因为 让，酿，简化了，你就不学「襄」，不写「襄」了，并不因为简化成「儿」你就不需要学「倪」了。反而是在敎学的时候讲不淸、不好讲构字法，需要花大部份时间来分辨和做题海练习，对孩子造成隐形的负担，降低孩子对中国文化和的兴趣，障碍孩子学得「学习应该是快乐的」这样的真知灼见。小孩子不会因为笔划繁杂什麼的来判断一件事情的简易，对於小孩子来说，对世界上很多事情都充满好奇的，他们的难易标准祗有一个——有兴趣或者没有兴趣。有兴趣就简单，反之亦然。笔划多就难，是大人有心理创伤、心理压力过大。疯狂而病态地追求「轻松」，进行了错误而直观的联系。所以，恶劣的题海战术，反而是消灭小孩子兴趣的杀手，而且也不得不说，之所以大人发展成压力大，也是跟小时候的题海战术造成的心理创伤分不开。

繁体字不好的影响，生活和学术上没有什麽，根据交换生的经验，不用对照字表，一般1-2星期就熟练了，一般来说，不愿意学习繁体字大多是因为一种现代人得惯性懒惰、以及压力过大的心理，所以当需要的时候，其实影响很小。因为现在不认识繁体字的人估计简体字都不认识一半。那麼眞正不好的影响，多为政治上的，因为国家想要大同，竝且需要改造人们的恖想，所以当时改语言，改字体，就是为了抓住人民，让人民对国家有归属感。形成一个集中的政权。

繁体字是活化石，很多古代的信息都留在裏面，例如，「体」这个字，它在繁体字中其实是「笨」的正体字，「笨」本来是指笛膜，後来假借这个字来做「不聪明」在古书上，从来都指出是错误的用法。那麼 「体」就是 人+木+一横，就是人+本，本的意思是树根，人+本，意思就是形容人像楡木疙瘩一样，就是体（笨），那麼何为聪明呢，意思就是说，你要善变，符合事宜，你不要跟个楡木疙瘩一样，好的劝诫你不听，不改变就等著腐烂。这就是，正体字给我们传达的信息以及对生活的影响

我们已经习惯了使用简化汉字，无论是读还是写都已十分熟练，一旦恢复后我想首先我们就不太认识它，还要对照什么表才会认，其次书写肯定也会变得麻烦，再次，我觉得一旦恢复繁体字，现行的一些书籍就要跟着变动，一些地名标牌也要改那要花多少钱呢？

降低效率