1、中小学教材衔接问题；2、学生数学作业质量问题；3、学生产生对数学厌学旁态问题；谈启乎4、数学基础知识差对后续学习的含悉影响；5、数学的评价机制等成为近年来的热点问题。
数学教育脊唤与文化差异数学教育的功能数学教育研究方法与数学课程改革实验课宽此堂教学和计算慎野迅机辅助数学教学如何提高数学课堂教学质量,是专题组十分关心的又一个话题。
什么问题呢？
