1.教学目标(第2~3min)
试讲过程中主要考察三维知识和教学的重难点。一般来讲,知识与技能目标就是教学重点,过程与方法目标一般是教学难点。
2.导入(第3~3.5min)
找到合适的导入方法,然后把自己所设想的导入过程中的话语挑重点写出。教案书写的时候可以写故事导入。
3.讲授新课(第3.5~7min)
讲授新课的过程,是对教学重点和教学难点的讲解。同时也是完成试题要求的过程。所以在这个环节,要把试题要求和教学重难点结合起来。比如:通过提问的方式来讲解教学重点、通过学生讨论+教师总结的方法来完成教学难点。
4.巩固提高(第7~7.5min)
根据试题要求确定巩固提高的内容,以及和学生互动的内容。
5.小结+作业(第7.5~8.5min)
总结本节课的内容。确定作业布置内容。作业布置最好是开放性作业,如思考问题、实验、观察实践等等。
6.板书设计(第8.5~10min)
结合教案的内容,详细设计板书,最好把黑板上具体的板书内容一并写到教案中,这样在试讲的过程中可以根据板书的逻辑顺序进行讲解。假如有时间的话,可以把板书设计的图片配文字。在教学设计中标明板书设计内容的撰写时间。