学大教育专家建议:(一)从现在起加强对阅读的要求。 就要每天保证至少做五篇阅读(包括作业和自助上的),也就是高考要求的量,并且限时,在大约35分钟内独立完成并且不能查字典,如果有能力的话最好提高阅读速度,30分钟内完成。在做完一套(五篇)阅读后,立刻给答案核对,仔细发现自己错误的原因。高考阅读并不难,一般对与错都比较明显,大部分都能在原文中找的答案。要找出自己错误的原因,仔细与原文比较,其实这也是预习环节,学生自己解决不了的问题,上课听的针对性也强了。并且要求学生们从一天中所做的阅读中选出至少一篇作为精读内容,关注单词,短语,句子结构,巩固自己的基础知识,增加自己的语言积累,并且要多遍的大声朗读这篇精度文章。通过阅读,提高了语感,并且会发现完形的正确率也出奇得高!并且你的作文能力也与以前不是一个档次了。
(二)系统掌握语法,二轮复习中,应加强的应用。语法是不能脱离段落篇章单独存在的,相反,语法的作用恰恰体现在段落篇章中,因此,在复习语法点的同时,要注意结合段落篇章及相应语境,不能因为时间紧迫而只注重语法点,忽略例句和练习。同时,在练习过程中,要加强针对性,对于已经熟练掌握的语法,可以减少投入的精力,在练习中发现的语法薄弱点,着重进行训练。
(三)加强写作练习。在英语150分的高考卷面中,作文就占了30分。但是作文薄弱却是同学们普遍存在的问题,如何提高英语写作的水平呢?:(1)、掌握常用句型,熟练变化句式。有些同学在写作过程中总是习惯用单一的句式结构,这样的文章看起来难免枯燥,应用不同的句式,主动句、被动句、倒装句的交错使用,可以使文章更富于变化性。(2)、提倡运用词组。词组的恰当运用可以有效的提升文章的文采。(3)、用词恰当,避免低级错误。基本原则是简易为主,不提倡使用生僻词。有些同学在写作中习惯使用生僻词,这是很不好的习惯。一方面生僻词比较难以掌握,在使用过程中把握性不大,一方面很多生僻词表达效果并不如熟知的浅近词。(4)书写是硬道理。
学习英语最主要的就是听、说、读、写。。。。。 多看看英语电影, 多读一些英语课文, 多和朋友交流英语, 并且多做一些习题, 多背一些单词。 总之,就是把基础打http://hi.baidu.com/%C2%FE%CE%DE%D6%B9%BE%A15/blog/item/2eb9c0f654fcf401a9d31154.html牢
想象自己的脑子里有一个大的皇宫,把每个东西放在皇宫的每一格里,想象各种奇妙的语言,就好了。最好的办法还是要多听,多读,多记,多背哦
多烧香,多拜佛。祈求佛祖保佑,愿众生英语都60分。
英语啊,难啊,这次六级又没有过得了。通病相连啊!
做题,模拟题等 做多了就会了。