我要参加希望之星英语风采大赛的复赛了，我是初中生。环节三是即兴回答问题，请问问题形式是什么？

裁判给出一个问题，你选择一个方面，陈述理由。
如‘初中生是不是应该做家庭作业？’你的回答是应该做，然后陈述自己的理由，一两点理由。理由要条理化，firstly,secondly...提出的问题一般是开放性的，自圆其说即可。
这个提前准备不了，看你的反应和知识面了。

工作人员角色分为：编辑、审核人员、总编、网站管理员。
1.编辑登录后只显示以下栏目：
主题管理->已发表主题、推荐管理、点评管理->已发表点评、回应管理->已发表回应、建议管理->已发表建议、

消息管理、其他。
2.审核人员登录后只显示以下栏目：
主题管理、推荐管理、点评管理、回应管理、建议管理、消息管理、其他。
3.总编登录后只显示以下栏目：
主题管理、推荐管理、点评管理、回应管理、建议管理、消息管理、投诉管理、系统设置（只显示以下栏

目：首页大图管理、热门搜索词设置，以下栏目不显示：“主题分类”、“敏感词设置”）、其他。
3.网站管理员登录后显示全部栏目。
1. “编辑权限设置”，用于设置编辑的工作范围。可以通过下拉列表的方式为编辑设置可以管理的分类。最多可以

设置20项分类。这个分类可以是一级分类，如“网上商家”、“商品”等，也可以是二级分类、三级分类或四级分

类，如“网上商家>服装鞋帽”、“网上商家>服装鞋帽>女装”。编辑只能对在此设置的分类下进行推荐管理操作，

在管理界面中其他分类的推荐信息对于该编辑不显示。
在“编辑权限设置”下再增加一个选项：“□可编辑全部分类的推荐”。
2.“审核人员权限设置”，用于设置审核人员的工作范围。审核人员的工作范围设置有两种：一个是可以审核的分

类范围，另一个是可以审核的编辑列表。
1）可以审核的分类范围的设置方法和“编辑权限设置”相同；
2）可以审核的编辑列表的设置方法与“编辑权限设置”类似，也可以通过下拉列表选择编辑昵称，然后添加到

编辑列表中去，最多可以添加100位编辑的昵称，也就是说，一个审核人员最多可以审核100位编辑的工作成果。
四级分类我建了四个表。该怎么实现呢