小学数学根据统计图表提出并回答问题主要包括哪几个方面

如题，请专业人士或有经验的教师回答。

2024-11-08 16:35:37

推荐回答（5个）

回答（1）：

1．现实生活中的数据和客观世界中的随机现象数据收集、整理、描述和分析以及对事件发生可能性的刻划作出合理的推断和预测 2．数据统计活动初步、不确定现象、简单数据统计过程和可能性 3．体验数据统计过程，学习收集、整理和描述数据的简单方法，能根据统计结果回答一些简单的问题 4．初步感受事件发生的不确定性和可能性 5．经历简单的数据统计过程，进一步学习收集、整理和描述的方法，并根据数据分析的结果作出简单的判断和预测 6．进一步体会事件发生的可能性的含义，并能计算一些简单事件发生的可能性 7．象形统计图、条形统计图、折线统计图和扇形统计图 8．一组数据的总体情况稳定、可靠地反映一组数据的总体情况，并且是计算离差、相关和统计推断的基础

回答（2）：

1、谁比谁多多少
2、谁比谁少多少
3、谁最多谁最少
4、谁和谁一共是多少
5、谁是谁的多少倍
回答问题就根据题目意思来回答，做类似的题目最好不要提出太复杂的问题，因为提出太复杂的问题回答起来麻烦，只要所提的问题合理并且不跟题目中的问题重复就可以了，可以模仿题目中的问题来提问

回答（3）：

视具体的年级和题目。一种是写出自己看到的情形；另一种是自问自答的，让孩子自己提出一个跟统计图表有关的问题，然后自行解答。可以是增减，变化趋势，照标准多还是少：最多、最少、呈上升或下降趋势。

回答（4）：

没有具体几个方面。一种是写出自己看到的情形；另一种是自问自答的，让孩子自己提出一个跟统计图表有关的问题，然后自行解答。

回答（5）：

作图（条形图，折线图，扇形图），计算题（平均值，求某个量），比较变化