仿照课文的观察方法观察一种植物：先从远处看，再从近处看，特别注意观察它的茎、叶、花，看看有什么特点，再具体写出来。
小提醒：
1．认真观察，抓住特点。
在写作前，要选择好你喜欢的一种植物进行认真仔细地观察，观察时要运用身体的各个器官。观察的重点是植物的干、枝、叶、花及颜色，了解它们的大小，高矮、形状、色彩、味道等，以得到第一手材料。还要抓住特点，有目的地观察。如植物开花时的姿态、颜色、花期；植物叶子在不同时间、不同季节的变化。总之，要抓住所写的植物与其它植物的不同，写出它的特点。
2．要按一定的顺序写。
可以先从整体入手，看它像什么，然后再一部分一部分地写；也可以按照它生长的时间顺序写，先长什么、再长什么，最后长什么；也可以按根、茎、叶、花、果实的顺序写……
总之，要按一定的顺序写，这样作文才层次分明，条理清楚。
3．抓细节，写具体。
《
》这篇课文有两个重点，一是详细地介绍了爬山虎的叶子，二是介绍了
是什么样子的。在介绍
怎样爬时，恰当地运用了很多动词（贴、变、巴、拉、紧贴），细致入微地描述了爬山虎的脚是怎样一步一步向上爬的。
4、表达出自己喜爱的感情。
爬山虎的叶子很美，写叶子的语言更美。从刚长出来的叶子——慢慢长大的叶子——长大了的叶子，细致写出了叶子颜色的变化。接着，从叶子的形状到叶子的均匀排列，没有一点空隙，写出了叶子的茂密。最后一句的动态描写，让我们形象地感受到叶子的荡漾之美，作者
把对爬山虎的喜爱之情生动地描写了出来。
当然你还可以具体写出喜爱的表现，如：怎样给花浇水、施肥，怎样看花，怎样使它能晒到太阳……
5、运用修辞，展开联想
你的文章中有比喻、拟人、排比等修辞方法，文章会增色不少。
范例：
海棠真可爱
我家的阳台上种着一盆海棠。海棠在爸爸的精心护理下，长得茎壮、枝繁、叶茂、花艳，
。每天
，我都要先欣赏一卜海棠。
海棠的茎像
一样一节一节的，每个节上都有一点点软刺。刚长出的茎像
，笔直、翠绿;到快要开花时，海棠的茎已像老奶奶的背一样，有点驼，而且变成了
。真有趣!
海棠的叶子形似大象的耳朵。叶面是墨绿色的。叶底是
的。在
的衬托下，海棠的叶子显得娇艳可爱，如果不仔细看，你还会以为它是塑料的呢。海棠的每片叶子长得大小适中，错落有致，时时在风中潇洒地摇来晃去，像
似的
，像
一样奏出“沙沙沙……”的音乐。清晨，水品般的
在海棠的叶片上滚来滚去，如果你将海棠高处叶片上的
轻轻地拨一下，它便像
似的，迅速滚到相邻的叶片上，跟那里的
融为一体，最后他像
似的越滚越大，好看极了。
海棠不但叶子长得可爱，花也很有特色。它的花期是不分季节的。一年到头，几乎每天枝头上都有一簇簇红艳艳的小花，每簇多则上百朵，少的也有几十朵，它们都在风中挨挨挤挤地摇晃着，仿佛在“
，
……”地奏着迎宾曲。海棠的每朵花都有四
瓣，花瓣中央长有一簇
的
，散发出一阵阵淡淡的清香，因而招来了许多小精灵—蜜蜂和
—
。它们唱歌的唱歌。跳舞的跳舞，真是别有一番
。
你说，海棠这样美丽可爱。我能不喜欢它吗?
我家书桌的一角摆着一盆
。它不像玫瑰那样绚丽多姿，也不像
那样娇艳可人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感受。
有点像竹子，但又比竹子细很多，我总觉得它更像松的
。文竹的叶子是大片的，每片又山许多毛茸茸的
片组成。
文竹四季常绿。
初春，它那绿油油的枝条抽出几枝新芽。新芽上呈现出茸茸的绿叶。幕春时节，文竹的新枝上又伸出许多嫩绿的细细的新叶片，显得郁郁葱葱。
盛夏，微风偶尔从
吹来，文竹轻拂。刚浇过水的文竹，更是好看。晶莹的小水珠含在密密的绿叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。
秋天，是落叶的季节。可文竹还是那样绿茸茸的。那绿丝构成的叶子一片一片。形成了一片
，让人感到清雅、文静。
寒冬，百花都凋零了，可文竹还像苍松、翠柏那样秀丽挺拔。它那苍郁伸展的绿叶，似乎在显示着生命的活力，让人觉得那么温柔，又是那么坚强。
我每天都要看看这盆文竹。它那坚强的意志，鼓舞着我奋发向上。
仙人掌
我家电脑桌上有一盆仙人掌。
仙人掌穿着深绿色的衣服，它像一块美丽的玉，又像一只可爱的
，它全身的刺细细的，尖尖的。我和妈妈摸了一下仙人掌，哎呦，真疼”，仙人掌好像在说：“只能观看，不能摸呦。”妈妈告诉我，这刺就是仙人掌的叶子。
仙人掌不怕热，不怕冷，也不怕干。它的用处可大哩;茎可以作蔬菜吃，挤出来的汁液可以消炎、止血、美容。把它放在电脑旁可以防辐射，保护我们的身体。
仙人掌，你虽然没有鲜花那么艳丽，但我依然喜欢你。
向日葵
向日葵是
，它的生命力很顽强。田野里、大路边、
，它随处生根发芽，到处都是它的家。
我家菜园里种过向日葵。它的茎比较粗壮。刚长出来的叶子是嫩绿色的，叶片很小，交错地长在茎的两边。长大了的叶子，颜色变成深绿色了，一顺儿朝上，呈桃形，一阵风拂过，叶片随风摆动，好象在
。
向日葵的头，又叫花盘，生长在茎的顶端。刚长出的花是黄色的，后来花越长越大，花芯露了出来，长成了一个圆圆的大花盘。花盘四周，有黄色的花瓣，里面有许多小空间，每个空间里长着一顺瓜。子瓜子的上端是小
，这时的瓜子还未成熟，如果你剥开一颗，用手一捏，得到的竟是一包水。金秋的十月，
和花瓣渐渐萎缩了，瓜子成熟了，如果你剥开一看，里面是又肥又香的瓜子仁。瓜子的排列很有特色，横看成行，竖看也成行……无论你从哪个角度看，都是那么整齐。
过去我只知道这种植物叫向日葵，但始终不知为什么取这个名字。通过观察我才发现：黎明，葵花就露出笑脸，迎接
，中午，花盘跟眷着阳光慢慢地转向南方；傍晚，它又面向西方，和夕阳依依惜别；午夜后，向日葵的花盘又悄悄地转向东方，准备迎接第二
阳的升起。“葵花向阳”已成为人们的美谈。
可以吃，里面含有丰富的锌，是一种美味的食品。就拿南昌瓜子来说吧，又香又脆，驰名中外。
还可以榨油。
不仅有营养价值，而且有药用价值。
向日葵的用途可真大啊！
大家好！我是海豚家族的一员，名叫贝
贝。是一种体型较小的鲸类，共有近62
种。分布于世界各大洋。体长在2.1~4.2
米左右，体重约有23~225千克。我们的
嘴很尖，上下颚各有约101颗尖细的牙
齿。主要以小鱼、乌贼、虾、蟹等海底
生物为食。我们很喜欢过集体生活，少
的都有好几头，更不用说多的了，那得
有上百头。
我们海豚聪明伶俐，本领超群的海中哺
乳动物。只要经过你们人类对我们的训
练还能表演打乒乓球，跳火圈等杂技表
演，除你们人类以外，我们的大脑是最
发达的了。
记得在我们海豚界还发生过这样一件事
儿……
1972年9月，南非的姑娘伊瓦诺所乘的
船，在离海岸四十公里处的海面上不幸
被浪打翻了，她拼命往岸边游。这时一
头极其凶猛的鲨鱼向她游来，她甚至已
经清楚的看见鲨鱼狰狞的面目了。就在
这时，有两只我的前辈莉莉和萌萌出现
在她身边把鲨鱼赶跑了，还将她护送到
靠近港口的安全地带。
听了我的介绍，你知道我们了吗？我们
是您们人类的朋友，在你们你们溺水
时，我们会尽我们所能帮助你们回到岸
上的安全地带。但请你们别伤害我们，
要是我们再也不存在了，那你们将会有
更多的人因溺水而死亡。
今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。 在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。 大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。仿照课文的观察方法观察一种植物：先从远处看，再从近处看，特别注意观察它的茎、叶、花，看看有什么特点，再具体写出来。 小提醒： 1．认真观察，抓住特点。 在写作前，要选择好你喜欢的一种植物进行认真仔细地观察，观察时要运用身体的各个器官。观察的重点是植物的干、枝、叶、花及颜色，了解它们的大小，高矮、形状、色彩、味道等，以得到第一手材料。还要抓住特点，有目的地观察。如植物开花时的姿态、颜色、花期；植物叶子在不同时间、不同季节的变化。总之，要抓住所写的植物与其它植物的不同，写出它的特点。 2．要按一定的顺序写。 可以先从整体入手，看它像什么，然后再一部分一部分地写；也可以按照它生长的时间顺序写，先长什么、再长什么，最后长什么；也可以按根、茎、叶、花、果实的顺序写……总之，要按一定的顺序写，这样作文才层次分明，条理清楚。 3．抓细节，写具体。《》这篇课文有两个重点，一是详细地介绍了爬山虎的叶子，二是介绍了是什么样子的。在介绍怎样爬时，恰当地运用了很多动词（贴、变、巴、拉、紧贴），细致入微地描述了爬山虎的脚是怎样一步一步向上爬的。4、表达出自己喜爱的感情。 爬山虎的叶子很美，写叶子的语言更美。从刚长出来的叶子——慢慢长大的叶子——长大了的叶子，细致写出了叶子颜色的变化。接着，从叶子的形状到叶子的均匀排列，没有一点空隙，写出了叶子的茂密。最后一句的动态描写，让我们形象地感受到叶子的荡漾之美，作者把对爬山虎的喜爱之情生动地描写了出来。当然你还可以具体写出喜爱的表现，如：怎样给花浇水、施肥，怎样看花，怎样使它能晒到太阳……5、运用修辞，展开联想你的文章中有比喻、拟人、排比等修辞方法，文章会增色不少。 范例：海棠真可爱 我家的阳台上种着一盆海棠。海棠在爸爸的精心护理下，长得茎壮、枝繁、叶茂、花艳，。每天，我都要先欣赏一卜海棠。海棠的茎像一样一节一节的，每个节上都有一点点软刺。刚长出的茎像，笔直、翠绿;到快要开花时，海棠的茎已像老奶奶的背一样，有点驼，而且变成了。真有趣! 海棠的叶子形似大象的耳朵。叶面是墨绿色的。叶底是的。在的衬托下，海棠的叶子显得娇艳可爱，如果不仔细看，你还会以为它是塑料的呢。海棠的每片叶子长得大小适中，错落有致，时时在风中潇洒地摇来晃去，像似的，像一样奏出“沙沙沙……”的音乐。清晨，水品般的在海棠的叶片上滚来滚去，如果你将海棠高处叶片上的轻轻地拨一下，它便像似的，迅速滚到相邻的叶片上，跟那里的融为一体，最后他像似的越滚越大，好看极了。 海棠不但叶子长得可爱，花也很有特色。它的花期是不分季节的。一年到头，几乎每天枝头上都有一簇簇红艳艳的小花，每簇多则上百朵，少的也有几十朵，它们都在风中挨挨挤挤地摇晃着，仿佛在“，……”地奏着迎宾曲。海棠的每朵花都有四瓣，花瓣中央长有一簇的，散发出一阵阵淡淡的清香，因而招来了许多小精灵—蜜蜂和—。它们唱歌的唱歌。跳舞的跳舞，真是别有一番。你说，海棠这样美丽可爱。我能不喜欢它吗?我家书桌的一角摆着一盆。它不像玫瑰那样绚丽多姿，也不像那样娇艳可人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感受。有点像竹子，但又比竹子细很多，我总觉得它更像松的。文竹的叶子是大片的，每片又山许多毛茸茸的片组成。文竹四季常绿。初春，它那绿油油的枝条抽出几枝新芽。新芽上呈现出茸茸的绿叶。幕春时节，文竹的新枝上又伸出许多嫩绿的细细的新叶片，显得郁郁葱葱。 盛夏，微风偶尔从吹来，文竹轻拂。刚浇过水的文竹，更是好看。晶莹的小水珠含在密密的绿叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天，是落叶的季节。可文竹还是那样绿茸茸的。那绿丝构成的叶子一片一片。形成了一片，让人感到清雅、文静。 寒冬，百花都凋零了，可文竹还像苍松、翠柏那样秀丽挺拔。它那苍郁伸展的绿叶，似乎在显示着生命的活力，让人觉得那么温柔，又是那么坚强。我每天都要看看这盆文竹。它那坚强的意志，鼓舞着我奋发向上。仙人掌我家电脑桌上有一盆仙人掌。仙人掌穿着深绿色的衣服，它像一块美丽的玉，又像一只可爱的，它全身的刺细细的，尖尖的。我和妈妈摸了一下仙人掌，哎呦，真疼”，仙人掌好像在说：“只能观看，不能摸呦。”妈妈告诉我，这刺就是仙人掌的叶子。仙人掌不怕热，不怕冷，也不怕干。它的用处可大哩;茎可以作蔬菜吃，挤出来的汁液可以消炎、止血、美容。把它放在电脑旁可以防辐射，保护我们的身体。仙人掌，你虽然没有鲜花那么艳丽，但我依然喜欢你。向日葵 向日葵是，它的生命力很顽强。田野里、大路边、，它随处生根发芽，到处都是它的家。我家菜园里种过向日葵。它的茎比较粗壮。刚长出来的叶子是嫩绿色的，叶片很小，交错地长在茎的两边。长大了的叶子，颜色变成深绿色了，一顺儿朝上，呈桃形，一阵风拂过，叶片随风摆动，好象在。向日葵的头，又叫花盘，生长在茎的顶端。刚长出的花是黄色的，后来花越长越大，花芯露了出来，长成了一个圆圆的大花盘。花盘四周，有黄色的花瓣，里面有许多小空间，每个空间里长着一顺瓜。子瓜子的上端是小，这时的瓜子还未成熟，如果你剥开一颗，用手一捏，得到的竟是一包水。金秋的十月，和花瓣渐渐萎缩了，瓜子成熟了，如果你剥开一看，里面是又肥又香的瓜子仁。瓜子的排列很有特色，横看成行，竖看也成行……无论你从哪个角度看，都是那么整齐。过去我只知道这种植物叫向日葵，但始终不知为什么取这个名字。通过观察我才发现：黎明，葵花就露出笑脸，迎接，中午，花盘跟眷着阳光慢慢地转向南方；傍晚，它又面向西方，和夕阳依依惜别；午夜后，向日葵的花盘又悄悄地转向东方，准备迎接第二阳的升起。“葵花向阳”已成为人们的美谈。 可以吃，里面含有丰富的锌，是一种美味的食品。就拿南昌瓜子来说吧，又香又脆，驰名中外。还可以榨油。不仅有营养价值，而且有药用价值。
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