在生物教学过程中,如何对学生的情感、态度和价值观进行科学、合理的评价?

2024-11-23 02:34:15
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回答(1):

要把学生当大人看待,尊重他们理解他们,多交流谈心,从朋友的角度提出一些建议,不要用指令性的口气.教学是门艺术,与学生交流也是一种斗志斗勇.

回答(2):

在态度、情感和价值观方面,我国生物学课程的具体目标包括:辩证唯物主义自然观和科学的世界观;生物学的基本观点;爱国主义情感;热爱自然,人与自然和谐发展和环境保护意思;科学态度、科学精神和创新精神。

回答(3):

每个人都有其独特的情感、态度和价值观,为什么要“进行科学、合理的评价"呢?用“评价”这个框框把学生框住恐怕不太好吧……

回答(4):

设身处地的为学生去考虑,走进他们的心理,要知道他们的内心世界,明白他们需要的是什么?