督学的行政级别可正科,副科,或者不具有行政级别。
拓展资料
督学 又称“视学”。视察、监督及指导学校、教育行政机构及其他教育部门工作的教育专业人员。中国清代提督学政的别称。
清光绪三十二年(1906),学部奏定各省提学使司设省视学,各级劝学所各设视学一人。1913年教育部设督学室,视导全国教育。1931 年公布《教育部督学规程》。中华人民共和国成立后,一度废除督学制度,改设视导员。
1983 年 7 月,教育部提出《建立普通教育督导制度的意见》,明确了督学的任务、机构的设置和人员的职权与条件。各省(市、自治区)随之也建立了督导组织。其职责:代表同级政府及其教育部门在所辖地区内执行教育督导任务。
参考资料百度百科 督学
1、督学行政级别是不一定的。督学就是负责教育行政机关中视察、监督学校工作的人员。也指由政府按法定程序聘任,依据教育法律法规监督、检查、指导、评价教育工作的人。从行政层面划分,督学包括国家督学和地方督学。从职业属性划分,督学又分为专职督学、兼职督学、特邀督学。
2、各级人民政府设立教育督导室,为事业单位。一般相当于同级人民政府教育部门副职或下一级。以地级市为例,市教育局为正处级,市人民政府教育督导室为副处级或正科级。督学的行政级别可正科,副科,或者不具有行政级别。
各级人民政府设立教育督导室,为事业单位。一般相当于同级人民政府教育部门副职或下一级。
以地级市为例,市教育局为正处级,市人民政府教育督导室为副处级或正科级。
督学的行政级别可正科,副科,或者不具有行政级别。
假设该市某校副校长为正科,平调入教育督导室,则为正科级督学。
我市为副省级城市,目前市教育督导室主任是市局一位副局长兼任,为副局正处级。照理说市督导室应为正处级。副主任为副处,但若长期主持工作,可高配,比如:
http://www.xmedu.gov.cn/sso/GovInfo.do?action=showGovInfo&newsID=15015
我市督学有副局正处、正处、副处、正科、副科。区人民政府教育督导室主任正科级督学有正科、副科
教育督导室这块不是很清楚,仅供参考。
相当于同级人民政府教育部门副职或下一级。
1、行政级别简介
中国行政级别采用行政五级划分为:国家级、省部级、司厅局级、县处级、乡镇科级,各级分为正副职。
中央部委的等级即平常大家所说的"国、部(省)、司、处、科"五级。除国家级以外,其他四级就是我们经常提到的地方三级行政划分。 常见的股所级(股级)是介于副科级和科员之间的职级,是一种习惯的称呼,属于地方行政级别。
2、举例
以地级市为例,市教育局为正处级,市人民政府教育督导室为副处级或正科级。
督学的行政级别可正科,副科,或者不具有行政级别。
假设该市某校副校长为正科,平调入教育督导室,则为正科级督学。
督学,一般指国家督学,行政级别副厅级及以上。
国家督学指由教育部聘任的依法执行教育督导公务的人员。
由具有中小学特级教师称号,高等学校和科研机构等正高级专业技术职务担任。
国家督学分为专职督学和兼职督学。聘任兼职国家督学以在职人员为主,以退休人员为辅。”
;