对于一个基础较为薄弱的考生来说,托福听力是难度较大的一关了,因为其中不仅涉及到词汇量的掌握,同时对于词汇的准确读音、各类专业词汇的积累都是一种考验。那么,托福听力如何提高?希望接下来的内容能够帮助同学们进行托福听力备考。
首先是词汇。词汇学习是老生常谈的话题。业内普遍认为托福必须有8000词汇,而其实笔者认为托福听力至少有5000左右的词汇。托福听力其实就是 把阅读文章报给学生听。因为英语对于中国的学习者来说是外语,在缺乏一定语言环境的情况下,中国学生一般是看得懂文章,但是听不懂,这就造成了听力学习的困难所在。其实,托福听力基础的考点非常固定,主旨题,态度题,细节题,基本可以根据平时的积累,特别是利用结构听力和笔记法,将考点一一记录下来。但是基础不好的同学往往连题目都看不懂。
这就要求学生1.熟悉常用的500个学术词汇,至少保证基本能读懂题目。2.积累一点的专业主题词汇。学生必须先背诵基础的学术词汇,这是一门苦活,一定要在听到单词的同时,反应单词的意思,注意托福听力不考单词拼写,因此能反应单词意思即可.背诵这写学术词汇可以通过词汇造句,巩固学习,同时老师在教学特别是做题中需不断提醒学生记忆。
第二步
专业主题词汇的积累,可以根据学生的实际英语基础,利用老托福(如果音频效果不好,可以放弃),或者TPO真题进行听抄或者跟读练习,在练习的同时来收集专业主题词汇,可以粗略分艺术,社会科学,自然科学,生物科学,美国历史,生活场景,甚至可以根据动物,植物,化学,地理,天文等细化主题场景。注意主题词汇一定要通过文章来巩固并不断循环记忆,同时可以督促学生准备一本属于自己的词汇本,专门记忆专业词汇,老师定期循环抽查。
其次,笔记技巧。在这里不用多说,其实对于程度特别好的学生完全可以不记笔记。但是对于基础较差的学生,一定要让学生尝试记下一些单词,特别是文章中不断强调出现的关键性名词词组,当学生实在听不懂题目的时候,可以根据自己记下来的名词词组尝试进行推断做题。
最后,托福听力备考前可以让学生自己看一下考前预测,基础较为薄弱的学生普遍有投机心里。看看预测特别是如果考试中有重题,考生的自信心会有很大提升,做题状态会比较好。当然不能依赖预测,因为一来机经上没有题目,二来答案也不一定正确。对于经典加试题目,考生是必须认真记忆并且背下来。原因同上,而且加试题目一般比较固定,基本能遇到旧题。
申友Amanda老师在托福听力满分讲座中提到的技巧分享给你(节选):
1.习语。对于 conversation,听不懂可能更多的是词汇和速度的问题;有时候,听不懂除了单词、跟读和听的训练之外,还需要多记一些高频习语和固定表达。
2.走神。如何克服在托福听力过程中走神?听懂了,自然就不会走神了!要点就是:把握好前两分钟!尤其是在 lecture 中。如果前两分钟只听懂了60%,那后面很有可能就发呆去了。如果前两分钟听懂了90%,那么后面的内容很有可能越听越有信心,甚至猜出题目。
3.必记句子。因果关系:容易出重听题
让步关系:重点在让步后,但有时候考点在让步前
并列关系:考多选题
转折关系:分清结构
4.合理的练习步骤。
第一步:做题;
第二步:对答案,把错题划出来但不要写正确答案;
第三步:休息,把答案忘记!去玩,去学别的东西,去做别的事情;
第四步:再听一遍,只改错题;
第五步:再对答案,看材料。要寻找错误的原因,不建议听不懂却一直听,听了两遍还不懂的看材料;
第六步:跟读(可以不做),对口语非常有帮助(小声跟读,连读、发音等)。
适合每个考生的托福听力技巧不同,但是有效果的托福听力技巧才是最好的。
1.熟悉题型及出题方式,总结听力中常见的场景,把托福听力场景分类。
2.练习做笔记的能力:练习速记关键词、关键句。托福听力部分的新颖之处在于允许考生在听材料的过程中记录重要的信息点。
3.练习新托福听力中抗干扰的能力。在托福听力测试中,有许多文章材料有较多的插入语和连接词,这样就给考生抓关键词、关键句的方面带来很大障碍。有许多章节信息量过于集中,不易于考生在有效时间内完成题目。
4.强化托福听力词汇。在平时的学习积累中,考生要不断增加自己的词汇量,针对托福听力部分的出题形式,考生要以掌握单词的标准读音作为主要目的,通过反复的练习达到强化的目的。
你可以试试托福21天这一个软件,对托福学习很有帮助。
1、坚持以听力真题为根本 2、听4次ok,再不懂就看文章 3、单词是大前提,名词要特别重视 4.简短答案不可忽视 5.一边听对话一边做题 6.不用诵读,重点在听和背 7.加入激情到学习中