大一学生是否应该上晚自习

2024-11-27 19:46:47
推荐回答(5个)
回答(1):

我觉得这个辩题很表面,很好分析啊。晚自习的利,其实都是很实在的,而他的弊,我觉得都是很虚幻的。首先要设立标准去判断应不应该,这个标准很明显,就是看能不能让大学生更好的发展。 1、现在的大一学生,从严格的高中突然跨越到宽松的大学,面对很多诱惑,没有把持住自己。课程学习水平严重下降,学习态度也明显不好,而让他们上晚自习,可以让这一现象得到很大改观,帮助学生抵御诱惑。 2、大一学生的学习任务相对其他年级,还是比较繁重的。课程比较多,还有4、6级等考试。应该说,如果要学得比较好一点的话,每天除了上课,还是必须要花2个小时左右的功夫的。那设晚自习就不会影响他们自己时间的分配,因为你要学好每天到要花这么些时间,统一一下没有太大影响吧。如果你要更自由的分配,只有把这两个小时学习时间丢掉,那显然是学不好东西的。 3、大一是大学四年学习习惯养成的最重要时期,大一你不肯在学习上花时间,以后三年很难去改变了。毕竟习惯在那里了,与其花大力气去改习惯,不如大一就养好习惯。 4、还有一个学习信心的问题。人,总是愿意在自己做得比较成功的路上继续走下去的。大一不搞晚自习,让学习落下了,成绩不好,自然会对学习丧失兴趣、甚至是丧失信心等,严重不利。

回答(2):

大一是高中和大学的过渡期大家从高中的被动学习 突然角色转换变成大学的自主学习 难免会不适应 自制力不好的同学难免误了学业 或养成不好的大学学习习惯大一晚自习 使同学们形成一个自主学习的惯性

回答(3):

大一学生啊?这个范围很有意思。大一之前是高中,算是准义务教育阶段,是被管理的,而大学之后是社会,是需要自律的,大一是大学的第一个学年,是初级阶段,是个过渡阶段,还需要慢慢地逐步适应开放的学习氛围和环境。所以应该上晚自习。这是一个思路。还有一个思路是当今大学学风普遍下降,学习自觉性和热情不高这个角度。

回答(4):

从大一这个群体的特性入手,为什么不是大二大三大四,而仅仅是大一,思考这个问题,我相信楼主对自己方的立场就有更深刻的理解了

回答(5):

同意楼上观点,大一刚上来大学,有很多的新鲜感和存在很多的诱惑,大一新生的自律能力普遍不高,晚自习是一个很好的让大一新生不落下学习的途径