了解鸟类的基本特征,知道周围几种常见小鸟的名称和生活习性。
2. 发展孩子的想象力、创造力和动手操作能力。萌发学生热爱大自然、保护鸟类的情感。
3. 通过教师引导讲解与多媒体展示图片视频,让学生直观感受鸟类。乐于探索自然与人类的密切关系,增强保护环境的意识
4. 培养学生热爱大自然、保护鸟类的情感。思考动物与人类的密切关系,增强保护自然环境的意识。
5. 了解身边的动物及鸟类,培养学生保护环境,爱护鸟类的意识。
保护鸟类的根本措施是保护鸟类的栖息环境。
看到有人捉鸟,逮鸟,一定要上前喝止,并向他们宣传爱鸟护鸟知识
不要把鸟当成自己的宠物,让他们回到自由自在的天空
碰到受伤的小鸟要给予帮助 保护鸟巢,那是是鸟儿的家。
扩展资料:
保护生存环境,是新世纪的一项艰巨任务,是全人类面临的共同难题。如何卓有成效地保护好环境,让每一个人真正认识到保护环境的必要性,并自觉地参与保护环境的行动呢?一些国家依据自己的国情制定的环保措施,令人耳目一新。
据报道,巴西已在里约热内卢建立了该国的第一个环境仲裁院。这个于去年底正式开始运作的仲裁院,是由一些环保领域的律师和专家组成的。目的是为目前巴西各级机构以及法人和自然人之间广泛存在的环保争端提供便捷的解决方式。
参考资料:保护鸟类公约_百度百科
1、写保护鸟类的标语。
2、教育身边的人(特别是儿童)热爱鸟类。
3、大力植树造林,保护鸟类赖以生存的自然环境。
4、立法保护。
5、看到有猎人捕捉,应该制止,并说明道理。6、看到受伤小鸟,应该出手相救。7、制作人工鸟窝或人工饲养台
拓展资料:
保护鸟类,保护野生动物,维护生态平衡。
爱鸟护鸟是人类的美德。
同在蓝天下,人鸟共家园。
同在地球上,共享大自然!
鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。
爱鸟是一种美德。在英国伦敦,无论大人、小孩不但不打鸟,而且热情款待鸟类;在尼泊尔加德满都,乌鸦可以漫步街头,车辆也要闪避;
在鸟的王 国--斯里兰卡的首都科伦坡,街道两旁树上鸟窝累累,鸟从居民窗户飞进飞出。世界上已有20多个国家选定了国鸟,有的国家如日本还规定了鸟节。
参考资料:保护鸟类百度百科
1、看到有人捉鸟,逮鸟,一定要上前喝止,并向他们宣传爱鸟护鸟知识。
2、不要把鸟当成自己的宠物,让他们回到自由自在的天空。
3、碰到受伤的小鸟要给予帮助。
5、严于律己,不吃鸟,饭馆大量收购野生鸟类,说到底还不是有人吃。不玩鸟,鸟市大量贩卖珍贵野鸟,说道底还不是有人买。
6、积极举报上述非法卖鸟贩鸟的饭馆、鸟市等。
7、树立环保意识、实施环保行动。在生活中爱护环境,不乱丢垃圾等...因为这也是间接伤害鸟类的行为。
8、可以建议政府在珍稀鸟类及野鸟迁移暂住地等地区建立自然保护区或野生动物保护区。
9、宣传爱鸟护鸟,鸟类是我们人类的好朋友。
扩展资料:
1、鸟类的食性可分为食肉、食鱼、食虫和食植物等类型,还有很多居间类型和杂食类型。有些种类的食性因季节变化、食物多寡、栖息地特点以及其他条件而异。通过对鸟喙的分析可以判断它的食性。
2、很多鸟类是益鸟,也是环境好坏的晴雨表,爱护鸟类能增加物种多样性。我们应该少吃野生鸟类,没有买卖就没有杀害,从自己做起。
3、保护鸟类,有利于物种的保护,因为有一种生物灭绝,就会牵连它所在的食物链的生物以及周围的环境.某些动物的灭绝可能发生连锁反应,其他动物跟到灭绝。
参考资料:
百度百科-鸟
看到有人捉鸟,逮鸟,一定要上前喝止,并向他们宣传爱鸟护鸟知识。
2.不要把鸟当成自己的宠物,让他们回到自由自在的天空。
3.碰到受伤的小鸟要给予帮助 保护鸟巢,那是是鸟儿的家。
扩展资料:
倡议书
鸟是人类的朋友,是翱翔蓝天的精灵,是与人类关系最为密切的野生动物。江苏是东亚候鸟迁徙的必经之路,境内有国家一级重点保护鸟类10种,二级重点保护鸟类68种。根据江苏省第二次野生动物资源调查结果显示,我县有野生鸟类46种,其中经常看到的有黄雀、小燕子、麻雀、喜鹊等。
鸟类是自然生态系统中不可或缺的重要组成部分。一只海鸥一天能捕食200多克昆虫;一只啄木鸟一天可啄食蛀干害虫150条,可控制50亩森林不受危害。一只灰喜鹊一年能吃掉15000条松毛虫,能保护1-2亩松林。保护鸟类就是保护人类自己,在人与自然和谐共生日益受到关注和重视的今天,我们更应倍加爱护鸟类,给它们创造一个安全、生态的生存环境,也为实现区域生态和谐、建设美丽灌云出一份力。为此,我们向广大市民倡议,从我做起,从现在做起:
1.爱护我们身边的一草一木,保护鸟儿的生存环境。
2.不把鸟儿当作自己手中的玩偶,让它们拥有一个自由的天空。
3.在遇到有人伤害、捕杀鸟类的时候,积极劝阻或及时举报。发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的野生鸟类,及时报告当地野生动物保护部门,不捡拾、不接触死亡野生动物。(举报电话:88997595、88997868)
4.面向全社会广泛宣传鸟类知识,让更多的人了解鸟类,知道鸟类对大自然、对人类的重要意义。
5.不随意捣毁鸟巢、掏取鸟蛋,不驱赶、不捕杀鸟类,为鸟类等野生动物创造一个宁静和谐的生存环境。
参考资料:百度百科-爱鸟