北京服装学院服装设计专业本科教材

2025-02-28 04:31:44

推荐回答（3个）

回答（1）：

第一、二学年课程介绍
时装设计

作为一门重磅课程，用手把手的引导模式帮助学生形成独立而崭新的设计理念。从了解人模的各种姿势和完成简单的氛围页入手，到制作包括工艺图和细节放大图在内的资料收集册，再到结合流行趋势和服装史课程自主设计一个系列的服装。该课程由浅入深地带领学生完成了一次让想象力从贫瘠到丰沛的演变。

平/立裁

平/立裁作为一门金牌课程，独家引进了源于法国的法式立体剪裁。并对一些经典款式的重点部位和重要组成进行分步讲解及练习。其中包括：基本款式裙及演变裙款（包括：伞裙、通天省道连衣裙，等）的平立裁、上衣和衬衫基本款的平立裁、基本裤款的平立裁、西服和风衣等外套的平立裁，等等。帮助学生在实践中不断积累和提高操作技能，并从另一个视角提升其设计能力。

服装市场营销

用大量数据和案例来解释时装市场的原理，通过分析顾客需求、生活方式和消费习惯等因素对价格的影响，让学生学会如何通过协调生产、营销、以及使用广告展览等销售策略来推动商品的销售。课程内容细分为：推销规划、市场交流、中国零售市场，时装产品设计原则等。

力克系统

指导学生借助计算机用CAD/CAM系统完成制版——在熟悉掌握软件界面和各种热键的使用方式的基础上，独立完成设计图的基样并作款型修改，以产生一个完整的款式档案。在第三学年，能做到熟练运用Modaris和Diamino功能，完成一个包含多个尺码的排料图。

电脑设计

该课程将分为两个阶段的学习：第一阶段，熟练使用Photoshop和Illustrator两种设计排版软件；第二阶段，在第一阶段学习的基础上，将两种软件完美地结合使用，运用这两种软件更快更精确地实现自己的设计稿。将先进的IT技术融入传统的时装教育，为学生职业生涯的发展奠定基础。

欧洲时装史

了解时装发展的过程以及各种时装细节的演变。结合多媒体教学模式，以一种生动直观的方式了解各个时装史发展阶段相应的时代背景，以及对时装史发展有重大意义的历史事件。

时装缝纫工艺

由浅入深，从熨烫布料、介绍缝纫机构造和练习基本的法式缝纫开始，一直到独立用缝纫机制作裙子、裤子、连衣裙和西裤等经典款式服装。

面料识别和面料设计

纺织品的质地决定了成衣的最终效果。该课程旨在帮助学生了解面料的基本分类，熟悉各种面料的特性、质地和制作工艺。期间，学院还将组织各种形式的活动，例如参观面料馆、面料市场以及各种面料展览。

英语

从口语和语法开始强化训练学生的英语读写能力和口语能力。结合时装专业需要，学习时装专业术语以及时装行业的日常会话。配合其他课程的全英语授课语言环境，为学生在毕业后进入知名国际品牌公司奠定语言基础。

第三学年课程介绍
时装设计与电脑设计

在这一学年，学生将致力于个人时装设计册的制作。在完成毕业秀作品和配饰的设计以前，探讨历年时装秀的主题，分析各种不同的时尚元素演变为成衣作品的过程，并以此探求最适宜的面料、用色和印花，并在此基础上追求更高技术层面的作品。

时装市场营销

在该课程中，学生将深入研究品牌的哲学，探讨如何发展一个时装品牌，如何设计它的商标，并针对该品牌的目标客户制定一个成本预算。

平/立裁

培养学生深入研究面料及其制作效果，使他们将自己的创意用最无可挑剔的工艺呈现。熟练掌握立体剪裁的变化应用，熟知各种面料的属性，最后独立完成整套成衣的制作。

除了以上的核心课程，学生将更深层面地研究时尚行业的各个领域。在这些主题课程中，首当其冲的就是创意剪裁，学生将运用纸或者其他面料的属性及各种褶皱、过肩、省道的处理方法，将自己的创意用最无可挑剔的工艺呈现出来，通过图片和设计稿进一步扩张独特的创意。在时装设计的过程中，学生将熟悉印花工艺、运动装以及针织系列服装的设计。对时装商业有着浓厚兴趣并以此作为职业发展方向的学生，学院则精心设置了一系列针对性极强的市场营销课程，以帮助学生获取更多专业知识，而这个课程将更多地关注品牌零售业。课程结束前，每个学生将完成一个时尚品牌的商业策划，其中包括该品牌零售店铺的市场策略和发展规划。转自中法埃菲时装设计师学院。不知道对你有没有帮助，反正都是时装设计大学。我认为时装设计专业没法通过函授学习，因为有制作课呗。

回答（2）：

其实我想说，不管是哪个学校，函授课程的教学质量都不怎么好。将来找工作，毕业证含金量也不高。北京的服装学院我不大了解，不过我知道上海这方面专业很成熟的，老师啊就业啊什么的都做的很好的。楼主要是不嫌远，来上海读书吧。

回答（3）：

大部分的设计课程都没有教材~~~~

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