请以“语文”为话题。自拟题目，写一篇文章。

语文从我身边轻轻走过
当我成功欣喜之时，我感受着“春城无处不飞花”的唯美；当我失意徘徊之时，我吟着“天生我才必有用”重整旗鼓；当我意气风发，我会念出“会当凌绝顶，一览众山小”的豪言壮语；当我寂寞惆怅，我又会独吟“胭脂泪，留人醉，几时重？自是人生长恨水常东。”的诗句。
生活中，语文，从我身边轻轻走过，我轻轻地伸手，抓住语文伤感的衣袂。多愁善感是每个女孩的特质，作为其中的一员，我虽不像黛玉那样柔弱，却也会为落花叹息，为流水怅惘，也会感慨“夕阳无限好，只是近黄昏”的苍凉。也会迷恋“乱花浅欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的春色，也能体会“物事人非事事休，欲语泪先流”的感伤。青春的忧伤，时时伴随着我，不经意的关怀，时时温暖着我。城市灰色的高架下，我和语文一起，踏着伤感的舞步。
生活中，语文，从我身边轻轻走过，我轻轻地伸手，抓住语文哲理的裙摆。“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”让在人群中游离的我有种海阔天空的豁然。“横看成岭侧成峰”让我明白事物没有绝对，换个角度看问题，便会有迥异的心情，全新的理解。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”告诉我知识是一些力量的源泉，“少壮不努力，老大徒伤悲”使我坚定了好好学习的决心。当我为生活所烦恼时，我就会想到：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”从而使我重新有了奋斗的力量和信念。多少次，语文用她的哲理告诫我胜不骄，败不馁；多少次，语文用她的哲理劝慰我从哪儿摔倒就要从哪儿爬起来；多少次，语文在我心灰意冷万念俱灰之时，让我重新燃起了希望之火，给我指出了前进的道路。在浩瀚的知识之洋里，我乘着语文之舟努力前进。
生活中，语文，从我身边轻轻走过。我勇敢地伸手，留住语文属于自己的一角。每个人是不同的，每个人的语文也是不同的。语文带给我快乐，忧愁和迷恋，同样带给我温暖，信心与指引。当语文从我身边走过时，我灿烂地微笑，并紧跟着她的步伐，走向未来。
我相信，语文会一直伴随着我，直到生命枯竭的那一刻。在这个过程中，我会成长，但始终不会改变的是我对语文深深的依恋和感激。
语文从我身边请轻轻走过……
语文从我身边轻轻走过
当最后一朵浮云点缀在空中，当最后一丝余辉消逝在天边，当最后一颗星斗照亮墨染的夜空轻轻地，你—语文，从我身边走过，留下一串串美妙的音乐，时常萦绕在我耳边，鼓励我，激励我，陶冶我。　
　　　　　　　　　　　　　　　　--题记　
语文，就像清凉甘甜的泉水。畅饮泉水，会让我的心变得玲珑剔透。　
语文，就像醺人欲醉的大海。倾听大海，会让我的心变得宽阔博大。　
语文，就像纯洁无暇的白雪。欣赏白雪，会让我的新变得高尚纯洁。　
感谢你，语文！你让我欣赏到遥远的美景。　
读《春》，我仿佛投入那如姹紫嫣红`百花争艳的春天的怀抱中，以鲜花为伴，与蜂蝶嬉戏，其乐融融；读《苏州园林》，我似乎置身于那美妙绝伦，巧夺天工的园林美景中，观亭台轩榭，赏小桥流水，怡然自乐；读《桂林山水》，我如同乘船荡漾在水平如境的漓江上，徜徉与神气的山峰间，望帆影点点，闻蝉鸣鸟叫，心旷神怡。
感谢你，语文！你让我领悟到幸福的真谛。　
读《五柳先生传》，我领悟到了陶渊明“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的超凡脱俗；读《已亥杂诗》，我领悟到了龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神；在《过零丁洋》中，我感受到了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀。
感谢你，语文！你让我拥有了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，拥有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的乐观，拥有“会当凌绝顶，一览众山小”的抱负。
当最后一朵浮云点缀在空中，当最后一丝余辉消逝在天边，当最后一颗星斗照亮墨染的夜空，我发现，你—语文，轻轻地从我身边走过，撒下了一粒粒希望之种，在我的心中生根发芽，开出了人间最绚丽的花朵。

第一篇
语文难道就仅仅是成天做题，一个学期捏着鼻子写几篇作文？不，对这一问题的答案应到大自然和生活中去寻找。

天空中一丝云儿飘过，淡淡的、自由自在，你觉得真好，这就是语文；初升的朝阳光芒万丈，你觉得生机勃发，这就是语文；如血的残阳映红半边天，让人无限留恋，别忘了这也是语文。语文是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的露珠，是古城旧都中国色天香的牡丹；语文是那无声的冷月，是那静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里的打渔船，是那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。 51-论文网

潜过了落满雪梨花的大自然，让我们乘着“刚朵拉”到生活中去寻找它的答案。

语文给予我们聆听音乐美的耳朵，欣赏绘画美的头脑与眼睛。当你听到一首美妙的歌时，你觉得这词真好，你想记住它，别忘了，这就是语文；当你看到一幅画时，即刻被其中的景象吸引，于是你搜肠刮肚地想尽华美词藻来形容它，别忘了，这也是语文；当你参加班干部竞选演讲，组织广播稿件，主持会议，别忘了，这也是语文。 51-论文网

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”语文从那古人口中娓娓道出；语文被当阳桥头的张飞一声吼出；语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出；语文在浔阳江头的琵琶女琴弦上回荡。语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇，到景阳冈的青石上感受惊险；它让我们深味“逝者如斯”的感慨，“才下眉头，却上心头”的忧愁，“对酒当歌，人生几何”的无奈，“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”的萧瑟……

这就是语文，如此丰富多彩的答案，让我坚信，语文的教育之路必将是光明大道，所谓“嫣然摇动，冷香飞上语文”。

第二篇
[思路分析]
这种文章可以写你学习语文的收获和感动，阅读文学作品中的一些感想，或者是学习语文中曾经遇到困难，后来又克服的故事，总之是和语文有关的东西都可以写

[解题过程]
答：生命
海子说：“面朝大海，春暖花开。”这是无比明媚而幸福的诗句，然而海子走了，他不能承受生命之重。这位王家卫的御用诗人用生命告诉我们一个道理：生命的重量是难以承受的，但我们要坚持下去。海子的死让人伤感，更让人气愤。“面朝大海，春暖花开“才是对待生命最好的态度。
生活
徐志摩生活：“我轻轻地走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”
我常想，这不是我的生活态度。生活，不应该是轻轻但是，而应该是“重重的”！我们应该踏着重重的步子去踩下每一天的日子，充分利用它去完成我们的工作，尽到我们的责任。
并且，在我们“挥一挥衣袖”的时候，应该做的不是“不带走一片云彩”而是“挥洒一片辛勤的汗水”，去浇灌、滋润我们的生活，让生活更加健康而精彩。
收鞘
记得还在小的时候，张爱玲就是我最喜爱的作家。不为别的，只为一句话。她在《霸王别姬》最后说道：“我喜欢这样的收鞘”。一种孤寂和冷傲幽幽地体现出来，更加体现的是她的自信。
张爱玲在别人眼中是个另类，独来独往，甚至有人评论她“尖酸”。可是，我认为她告诉我一个处世的哲理：不要被人情世务羁绊，努力工作，让别人记得你，这样就不会被生活所累。
启示
语文从我身边轻轻走过，它是我最好的伙伴，将伴随我一生。它告诉我生命的意义，它告诉我生活的方式，告诉我保持自己的品格与个性，去勇敢地迎接人生的挑战！

去作文网上查吧，我不想复制。